小学品德与社会,小学思想品德课竞聘演讲稿,小学思想品德课教学常规

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小学品德教研员工作总结 (2016-3-2 9:12:38): 小学品德教研员工作总结在市教科研中心的引导下，我以提高课堂教学质量为根本，以努力提高学生的德育水平为主导，坚持“学习、课堂、教研”三位一体的研修思路。现将本学期的工作总结如下：一、积极进取。从我跨入教...
观摩小学品德与生活（社会）优质课体会 (2015-12-31 8:56:23): 观摩小学品德与生活（社会）优质课体会2015年12月3日，我到镇中心小学观摩了市2015年小学品德与生活（社会）优质课展评活动，学习了来自各个县市学校的7名优秀教师的魅力课堂，真是大开眼界、受益匪浅。...
小学第二学期品德与生活教师教学工作总结 (2015-8-27 6:43:31): 小学第二学期品德与生活教师教学工作总结学生的进步总是能令人欣慰的，但自己的进步才更值得自己回味。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高和进步，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进...
小学二年级下期《品德与生活》教学工作总结 (2015-7-27 6:58:48): 小学二年级下期《品德与生活》教学工作总结提要：本学期的品德与生活，教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯更多精品源自制度小学二年级下期《品德与生活》教学工作总结本人承担了二年级思想品德课的教育...
小学思想品德学科教研工作总结报告 (2015-3-5 10:53:22): 时间过得真快，一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回首这个学期品德教研组的工作，我们品德教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，根据开学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划，...
小学品德学科教学计划 (2015-1-28 10:45:33): 小学品德学科教学计划一：2008年上半年小学品德学科教研工作计划一、指导思想以进一步推进基础教育课程改革为核心，以课堂教学研究为重点，以新课程教学评价研究为突破口，围绕教研室工作的总体部署，确立“深化...
2014年小学三年级《品德与社会》教学计划 (2015-1-19 8:47:05): 本学期我担任三年级5个班的品德与社会的教学工作，现对本学期的教学工作做一下计划。学情分析：三年级的大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣。学生对社会知识有了初步的认识，对社会常识和社会生活能力有了一定...
小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划 (2014-12-31 9:43:30): 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划提要：本册内容是在学生认识自我、认识我与家庭、我与学校、我与家乡（社区）的基础上，将视野进一步扩大到对祖国和社会生活的认识源自建筑资料小学五年级下册《品德与社会...
2015第二学期小学六年级品德与社会教学计划 (2014-11-15 7:29:38): 2015第二学期小学六年级品德与社会教学计划一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生...
新阳小学六年级上册思想品德教学计划 (2014-10-28 8:56:55): 新阳小学六年级上册思想品德教学计划提要：中华民族有着五千年的文明史，伴随着历史共同发展的，是丰富深厚的民俗、民俗文化。通过学习，让学生在了解各地，各民族的民风源自房地产资料下载新阳小学六年级上册思想品...
小学思想品德教育工作实施方案 (2014-10-19 16:16:22): 一、指导思想学生行为规范的养成就是培养学生良好行为习惯的教育，为了进一步加强和改进我班学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求，结合本班学生思想实...
小学一年级上册品德与生活教学工作计划 (2014-10-11 19:48:42): 小学一年级上册品德与生活教学工作计划一、教材分析本册教材是《品德与生活》课程的起始册，课本以学生的实际生活为主线，穿插安排认识自我、培养良好习惯、认识社会规范的内容。总共安排了“我上学了”、“金色的秋...
小学教师品德个人教研活动计划 (2014-7-24 6:48:10): 小学教师品德个人教研活动计划一、指导思想：根据品德教研组工作计划，结合自己任教年级现状情况，扎实做好品德学科的活动教学工作，不断提高自己的教学专业水平和科研水平。二、情况分析1、本学科特点分析小学四年...
2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告 (2014-7-13 1:06:08): 2014年小学品德课程的开发与实施研究开题报告一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富，也不能避免...
第二学期小学品德与生活（社会）教研工作计划 (2014-7-12 21:40:38): 第二学期小学品德与生活（社会）教研工作计划一、指导思想本学期工作根据区教研室教学工作计划的要求，我校品生、品社教学的主要工作以实施新课程改革和提高德育工作实效为中心。认真钻研《品生品社》的课标与教材，...
小学品德与生活二年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:56:02): 在《品德与生活》二年级上册的教学中，我们依据新课标准的教育理念指导教学，参考了《公民道德建设实施纲要》及《义务教育品德与生活课程标准》等资料。为了创造性地开展好本课的教育活动，我们注重以儿童的生活为基...
小学品德与生活三年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:56:01): 品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格公民奠定基础。一、实施措施1、全面把握课程目标品德与生活课程...
2014年小学品德与社会四年级工作总结 (2014-7-12 7:55:11): 本学期来，我承担了四年级（4）《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社...
小学品德与生活（社会）教学总结 (2014-7-12 7:30:45): 新课程实施已经多年了，许多新理念也已经深入人心，我们实小的品德课程老师们以先进的教育理念，高涨的热情投身于教学改革的研究中，积极地进行着理论探索和实践创新，如今，我们的品德课教学已发生了令人可喜的变化...
小学品德与社会四年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:30:09): 小学品德与社会教学是学校的一门学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点。现将本学期教学总结如下：首先根据教材内容，教师...
小学品德与社会五年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:30:08): 小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课...
小学品德课程课例研讨会心得体会 (2014-7-6 15:57:38): 近日，我非常荣幸地参加了在婺源举行的全省小学品德课程课例研讨会。本次研讨会围绕课堂智慧与品德教学的主题，采取课例观摩交流研讨提升总结的形式，意在提高与会教师的教学与研究水平。作为品德课程教学的新手，研...
小学品德教师素养大赛评课议课心得体会 (2014-7-6 15:40:31): 通过参加小学品德教师素养大赛听课评课，我受益匪浅，感受很多。从其他教师的身上学到了很多，也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受：1.每一位老师的说课都准备的很充分，都是实实在在，不像以前的课堂灌...
第二学期小学科学、品德与社会工作计划 (2014-7-6 15:18:21): 一、工作思路本学期，要更进一步贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中的显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要认真研究课程功能、课程结构、课...
2013-2014年第二学期小学四年级品德生活教学工作总结 (2014-7-1 13:24:22): 时光飞逝，白驹过隙，转眼间，一个学期又在忙繁忙碌中结束了。通过这学期《品德与社会》的学习，孩子们学会了诚信、帮助,建立了环保与社会责任感，感遭到交通在人们生活中的作用，对我们居住的地球有了初步的、整体...
人教版小学品德与社会教学计划 (2014-3-26 6:55:53): 调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。充分利用各种教学资源。经常开展与课堂有关的活动。强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。六、全册教学进度安排表：第一单元我们生活在...
小学品德与生活社会团队工作方案 (2014-3-23 8:05:46): 一、指导思想以为指导，以核心团队活动为载体，充分发挥名师的引领作用，建立合作交流培养人才的新机制，实现优质教育资源共享，促进我市小学品德与生活（社会）教师的专业化水平和品德与生活（社会）课堂教学水平的...
实小学年第二学期品德教研组工作计划 (2014-2-25 9:37:44): 实小学年第二学期品德教研组工作计划提要：加强理论学习，提高教师教科研水平。1.组织全组老师学习2011版新课标；2.鼓励组内教师积极撰写教学论文，申报课题实小学年第二学期品德教研组工作计划一、指导思想...
实小学年第二学期品德组教学工作总结 (2014-2-25 9:37:11): 实小学年第二学期品德组教学工作总结提要：课堂教学是学校教学的核心部分，是教学的主阵地，是老师和学生交流、教师开展教育教学工作的主要途径之一，我们品德组一直把提高课堂教学的有效性作为一个目标更多内容源自...
小学品德课渗透心理健康教育课题的中期个人工作总结 (2014-2-12 12:50:12): 小学品德课渗透心理健康教育课题的中期个人工作总结近一年来，我参与了由我校鄂秀春主任主持的小学品德课渗透心理健康教育课题的研究工作。在鄂主任的指导下，我参与并完成了课题组赋予的部分工作，受益匪浅。下面，...
小学品德学科学期工作总结范文 (2014-2-11 15:02:56): 经过了一个学期的努力工作，我们有序地完成了上级交给的各项任务。以提高全校教师的理论水平为主要前提，加上实际课堂运用和交流讨论，确实提高本校的教学、教研水平。在各方面屡创佳绩。一、工作思路以在教学领域进...
小学品德兼职教研员工作总结 (2014-1-9 7:26:48): .59小学品德兼职教研员工作总结非常荣幸能被进修校聘为小学品德学科的兼职教研员。自认为本人专业水平不够，难以挑起引领全县品德学科的教学教研这副担子，但我不懈努力，认真履行着我的职责。现将今年本人的工作...
最新小学品德学科研修2014年工作计划范文 (2013-12-21 10:00:46): 最新小学品德学科研修2014年工作计划范文20131213作文频道为大家搜集整理了最新小学品德学科研修2014年工作计划范文,供大家参考，希望对大家有所帮助!一、指导思想以立足基础、注重过程、关注差异...
小学2012四年级品德与生活学科总结 (2013-11-29 13:22:50): 本人承担了四年级品德与生活课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结：在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析...
小学2012二年级品德与生活学科总结 (2013-11-29 13:22:47): 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格公民奠定基础。二、实施措施1、全面把握课程目标品德与社会课程...
小学五年级下册品德与社会教学计划 (2013-9-9 7:49:17): 小学五年级下册品德与社会教学计划提要：五年级下册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材，本册教材在体现《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上小学五年级下册品德与社会教学计划一、学情分析五...
小学二年级品德与生活下册教学计划 (2013-9-8 15:05:18): 小学二年级品德与生活下册教学计划提要：本册教材分为四个单元，有如下几个特点：1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。2、突出养成教育的要求源自物管学堂小学二年级品德与生活下册教学计划一、班级分析本班学...
2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划 (2013-9-6 8:01:24): 2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划一、指导思想：《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为...
小学三年级品德与社会教学计划上册 (2013-8-25 7:19:05): 小学三年级品德与社会教学计划(上册)一、指导思想坚持贯彻的教育方针，力图全面体现素质教育的思想和课程标准的精神，注重思想品德熏陶和人文精神的培养，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，让学生在品德实践...
最新小学三年级品德与社会教学工作总结 (2013-8-25 6:19:12): 思品教学要以学生的生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以大思品为理...
小学二年级《品德与生活》教学总结 (2013-8-25 6:18:11): 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。帮学生一把，带他们一同上路。对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二、原因分析寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，...
学习小学思想品德科新课程目标心得体会 (2013-8-2 4:53:17): 利用2009年的寒假时间，我认真学习了小学品德与社会、品德与生活新课标，使我又加深了对新课标的理解，更使我懂得了教师应如何教，学生应如何学，就能把思想品德这门课学好的道理。接下来，我就自己的认识谈一点...
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 (2013-7-30 0:28:22): 京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际，从学生品德形成、社会认识的需要出发，以人与他人、人与...
小学品德与社会课堂教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:31): [小学品德与社会课堂教学研讨会心得体会]十月二十九日至三十一日，临沂市小学品德与社会课堂教学研讨会在沂水县召开，分别听取了临沭县实验小学张为花老师、蒙阴县第二实验小学秦艳老师、临沂市第一实验小学牛纪英...
小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:27): [小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会]10月29日至30日两天，我有幸参加了临沂市2009年小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会，范文之心得体会:小学《品德与生活》、《品德与...
2012学年第一学期小学品德学科工作总结 (2013-7-17 1:10:27): 2012学年第一学期小学品德学科工作总结本学期，我校品德科以为指导，按照“抓落实、求实效”的工作要求，突出德育课程特色，结合我校的省级课题《“贤德教育”特色校本文化研究》，在“贤师”打造、“贤生”培养...
2012-2013第一学期小学品德与社会教学工作总结 (2013-7-13 6:33:53): 20122013学年度第一学期小学品德与社会教学工作总结本学期我坚持以《课程标准》为指南，根据《品德与社会》学科教学特点，紧紧抓住学生身心成长的特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是...
小学品德课程开发及其实施情况的开题报告 (2013-7-11 8:03:12): 这篇小学品德课程开发及其实施情况的开题报告的关键词是开题报告,小学品德课程开发,一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展，在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响，经济的发展并不必...
小学六年级品德与社会下册教学计划 (2013-7-5 7:20:11): 小学六年级品德与社会下册教学计划提要：品德与社会课程旨在促进良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的品德和个性品质的合格公民奠定基础小学六年级品德与...
参加省小学品德高效课堂研讨会学习体会 (2013-6-30 6:39:39): 参加省小学品德高效课堂研讨会学习体会12月5日,我有幸在泰安市参加了山东省小学品德与生活、小学品德与社会高效课堂研讨会，感到受益非浅。自己也非常珍惜这次难得的学习机会，整个学习过程中，被26位来自一线...

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