二、实施措施
1、全面把握课程目标
品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),改变过去偏重知识学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),通过多种教学活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),掌握必备的基础知识。
2、丰富学生的生活经验
学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生已经形成了一定的品德和行为习惯,(...内容隐藏,请先注册或登录...),形成了相应的态度和能力。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),结合学生现实生活中实际存在问题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体
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