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- 中学“市场教学”量化评比细则 (2005-9-28 16:31:00)
- 中学“市场教学”量化评比细则（二○○四年三月修订）根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》，结合我校市场教学管理工作实际，充分体现量化考核公开、公平、公正的原则，特制定我校“市场教学”量化评比细则：...
- 中学“市场教学”量化评比细则 (2005-9-28 16:31:00)
- 中学“市场教学”量化评比细则（二○○四年三月修订）根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》，结合我校市场教学管理工作实际，充分体现量化考核公开、公平、公正的原则，特制定我校“市场教学”量化评比细则：...
- 中学教案与作业的量化考核细则 (2005-9-28 17:18:00)
- 中学教案与作业的量化考核细则㈠、教案的量化评比方法：1、教案由常规教学检查小组在月底进行集中检查，根据检查情况给定教案分值，并及时公示。评比分值（5分）：①教案结构完整（1分）：有学情调查，教学目标及...
- 中学教师量化考核细则 (2016-3-14 9:17:58)
- 中学教师量化考核细则一、辅导1.按时组织晨读，不迟到；按要求组织学生诵读。违者各扣1分。没有组织晨读扣2分。2.中午按时组织午读和测试，本篇资料管理下载。学习内容安排充实有质量，时间到了学生里出外进，...
- 中学“五项评比”学生学习检查细则 (2007-12-18 9:38:22)
- 一、早自习1、分值：4分2、检查方法：每周对每班进行两次检查，一个月共检查8次。3、记分：每班记入底分4分，根据检查情况对违纪班级每次扣除0.5分，最后剩余分数为班级最后得分。二、午自习：(午饭后到下...
- 少先队量化细则 (2005-9-28 23:01:00)
- 一、卫生（20）1、教室和卫生区地面干净，无纸屑、杂物。（4）2、墙壁，窗台上无污迹。（4）3、台凳和学习、清洁用具排列整齐，不杂乱。（4）4、门窗干净，无积尘。（4）5、黑板沿上无粉尘。（4）二、仪...
- 班主任量化考核细则 (2008-1-4 11:57:18)
- 班主任量化考核细则为了加强学校德育工作，正确评价班主任的工作效果，使学校德育工作逐步走向规范化和科学化，结合我校班主任和班级的实际情况，现制定班主任工作量化考核细则如下：班主任工作考核由所带班级量化考...
- 学校班主任量化考核细则 (2008-1-7 9:36:40)
- 学校班主任量化考核细则为了加强学校德育工作，正确评价班主任的工作效果，使学校德育工作逐步走向规范化和科学化，结合我校班主任和班级的实际情况，现制定班主任工作量化考核细则如下：班主任工作考核由所带班级量...
- 班级量化考评细则 (2008-6-10 12:09:20)
- 七年级七班量化考评细则减分1.迟到一次扣3分.2.旷课一次扣5分并全班同学面前检讨,两次以上旷课者叫家长,并对其严厉批评教育.3.打架斗殴每次扣10分.缕教不改者叫家长配合学生对其进行严厉批评教育.4...
- 班级综合治理量化考核细则 (2008-9-23 10:40:01)
- 班级综合治理量化考核细则根据初中部学生管理实际情况，初中部班级综合治理量化考核总分200，分以下各项量化运作：一、组织纪律（50分）1、班级出现打架、敲诈、赌博每起扣20分，每人次扣5分，即按起数20...
- 就在干部量化工作细则总结 (2012-12-22 20:24:41)
- 北方民族大学学生会干部量化考核细则类容总结；多媒体技术部为贯彻落实我校“四大战略”在学生管理；定履行，对于量化考核的对象总共有十项，涉及人员主；2012/12/2；北方民族大学学生会干部量化考核细则类...
- 德育工作人员工作量化考核细则 (2014-7-6 9:25:09)
- 德育工作人员工作量化考核细则为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队，学校决定对政教处主任、副主任、团委、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制，以激励他们更好地做好各项...
- 班级管理量化细则 (2014-10-12 10:03:30)
- 班级管理评分细则在校期间上网扣者每次10分。（不悔改者邀请家长一同进行教育）打架者每次扣10分。（赔偿医疗费用，邀请家长一同教育）在校期间玩游戏、打台球、赌博者每次各扣10分。（不悔改者邀请家长一同进...
- 中小学学校社团活动量化考核细则 (2015-7-27 7:11:04)
- 中小学学校社团活动量化考核细则由于学生社团活动是由学生依据兴趣爱好自愿组成、自主开展的学生组织，是学校综合实践活动课程的组成部分，因此，为进一步加强对我校学生社团活动的有效管理，充分调动各社团活动扎实...
- 中学老师教学评比总结 (2013-12-12 8:25:35)
- 中学老师教学评比总结提要：教师要关注课堂纪律老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的中学老师教学评比总结感谢各位评委辛勤工作，尊重评委组的...
- 2016年中学青年教师“生态课堂”教学评比活动方案 (2016-9-27 8:06:27)
- 2016年中学青年教师生态课堂教学评比活动方案为贯彻落实深化市基础教育综合改革系列文件精神，按照《区第五轮中学教师教学基本功培训与考核实施方案》，区教委中教科和区教师进修学校中学教研室共同举办中学青年...
- 幼儿园午餐午睡检查评比细则 (2007-5-12 8:04:00)
- 评分细则评分项目标准分值午餐情况进餐情况幼儿进餐习惯好，不挑食、不贪食、不贪玩，知道细嚼慢咽。10卫生情况做到“三净”，桌面干净、地面干净、人个卫生干净。10进餐纪律进餐时不讲话，不乱抓别人东西，不乱...
- 钢铁厂车间党员岗位明星评比细则 (2007-9-22 14:45:21)
- 为进一步深化“挂旗”活动和“先锋&8226旗帜”工程，创建学习型、实干型，有力提升车间综合素质，充分发挥车间在生产中的先锋模范带头作用，结合车间具体实际情况，特开展此活动。具体办法如下：一、[.21...
- “五四红旗团总支”和“五四红旗团支部”考核评比细则 (2010-5-9 9:56:43)
- 共青团电子工程职业学院“五四红旗团总支”和“五四红旗团”考核评比细则为充分调动各院系团组织在工作中的积极性、主动性和创造性，加强基层团建设，发挥共青团组织的战斗堡垒作用，同时,使“五四红旗团总支”和“...
- 温馨班级评比细则 (2015-11-27 13:18:59)
- 中小学温馨班级评选指标一级指标二级指标内容分值环境安全舒适（40分）班级人际环境（14分）班级师生之间、生生之间的沟通渠道是否丰富、畅通，学生满意率达到85%以上。4班级是否形成家校信息沟通的渠道和家...
- 中学教学常规考核细则 (2016-3-2 8:49:10)
- ㈠规范备课⒈个人备课内容：了解三维目标、重难点突破的方法、学情分析、课堂讲、练内容设计、课后作业题配置。教案要求:继续实行电子教案；格式同上学期要求；三年以内教龄的青年教师要使用手写教案，要写详案。⑴...
- 中学班级综合治理量化考核方案 (2007-12-6 12:50:20)
- 中学班级综合治理量化考核方案一、指导思想为了确保学校教育教学有秩进行，加强我校治安工作的建设，明确治安工作的责任，担负起一校平安的任务，彻实加强领导，落实责任，齐抓共管的目的，本学期继续实施“三评一挂...
- 工商分局文明市场创建评比实施方案 (2010-2-25 14:03:42)
- 工商分局文明市场创建评比实施方案为提高我区农贸市场整体管理水平，建立农贸市场长效管理机制，促进文明城市创建工作，经报请区同意，决定在全区农贸市场开展评比创建“文明市场”活动。特制定如下方案：一、指导思...
- 市场开展“文明经营户”评比活动实施方案 (2016-10-9 8:07:24)
- 市场开展文明经营户评比活动实施方案为进一步规范市场经营行为，维护市场交易秩序，提高广大经营户整体素质，提升市场信誉度，促进市场的持续繁荣和发展，经研究决定，以市场作为试点，开展文明经营户评比活动。现根...
- 小学教学常规量化考核方案 (2008-8-29 10:00:25)
- 为了进一步规范教学常规，优化教学管理，有效提高教学质量，进而推进新一轮课程改革，促进素质教育的全面实施。现根据教学工作的特点，结合本校实际情况，就教学常规工作提出具体的考核方案，以此作为评价教师教学常...
- 2008年度市镇市场安全生产管理达标考核细则 (2008-2-26 10:19:08)
- 2008年度市镇市场安全生产管理达标考核细则序号考核项目及分值考核办法考核结果实际得分一、组织机构建设（8分）1、镇、场（管理区）应成立以主要领导为主任的安全生产；（1分）2、镇、场（管理区）应建立适...
- 中学先进教师评比材料 (2009-1-15 21:58:36)
- 勤勤恳恳工作孜孜不倦追求————事迹介绍“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是蚕的品质，烛的精神，也是从教年来奉献精神的真实写照。作为一名中学教师，对教育事业满怀热忱，有着执着追求，也深知...
- 2010年中学班级文化建设评比活动的总结 (2010-6-30 8:31:25)
- 自教育网&班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开...
- 中学优质课评比活动报告总结 (2011-4-14 19:27:15)
- 一、活动概况沭阳县中学“教学光盘进课堂”优质课评比活动于2010年3月26日在沭阳县七雄中学举行。本次比赛日程紧密，组织有序，呈现了六大特点：1、县局和各学校非常重视。一是县教育局对“送优质教学资源下...
- 2012年中学班级文化建设评比活动的总结 (2012-12-10 10:02:08)
- 文章摘录自jwe教育网班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设...
- 中学班级文化建设评比活动总结 (2012-12-10 10:14:49)
- 班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主...
- 中学优质课评比活动报告总结范文 (2013-6-13 18:03:30)
- 一、活动概况沭阳县中学“教学光盘进课堂”优质课评比活动于2010年3月26日在沭阳县七雄中学举行。本次比赛日程紧密，组织有序，呈现了六大特点：1、县局和各学校非常重视。一是县教育局对“送优质教学资源下...
- 中学班级文化建设评比活动总结范文 (2013-6-15 8:22:27)
- 班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，是校园文化的组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主...
- 中学“校园明星”评比方案 (2014-2-11 13:27:34)
- 一、指导思想关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的...
- 实验中学青年教师优质课评比活动实施方案 (2014-2-14 16:03:21)
- 实验中学青年教师优质课评比活动实施方案提要：每位听课的教师都要认真填写《z实验中学附属z学校第四届青年教师优质课评比课堂教学评价表》，每节优质课各科组都要安排专人填写来源自实验中学青年教师优质课评比活...
- 中学青年团队寒假征文评比方案 (2014-6-4 14:07:26)
- 中学青年团队寒假征文评比方案提要：现决定让团队成员人人做评委，为所有篇文章做出你的评价。通过这种方式来达到“分享教学智慧，促进共同成长”的目的更多精品源自方案中学青年团队寒假征文评比方案寒假期间，青年...
- 车间综合组内部市场化考核细则 (2016-7-1 8:52:01)
- 车间综合组内部市场化考核细则1.考核目的为贯彻落实管理中心总体工作部署，全面推行内部市场化运行模式，建立以业绩为导向的激励约束机制，充分发挥有效激励资源，将员工个人业绩和团队业绩有效结合起来，保证车间...
- 关于开展全市幼儿园优秀教学活动方案评比的通知 (2008-1-25 15:48:05)
- 关于开展全市幼儿园优秀教学评比的通知为深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》,《幼儿园教育指导纲要(试行)》,《幼儿园课程纲要(试行)》精神,进一步围绕《新世纪幼儿园主题探究课程》开展教学研究活...
- 2008年教师教学评比经验总结交流 (2008-3-29 17:28:39)
- 一、交流几个观点1、形成自己的核心的教育理念：用于指导你的行动，体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论，如知识管理理论、多元智能理论，可以来自于教育理论，如建构主义学习理论，也...
- 学化学教学优质课评比活动的总结 (2010-6-20 8:23:18)
- 2325日，和省中学化学教学优质课评比活动在金华市第一中学开展，共有来自全省各地区的12所中学教师代表参加优质课比赛。湖州市各个中学都有教师代表参加了听课，下面我把本次活动记录总结如下：1、情况简介在...
- 2010年教师教学评比经验总结交流 (2010-9-22 9:47:56)
- 一、交流几个观点1、形成自己的核心的教育理念：用于指导你的行动，体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论，如知识管理理论、多元智能理论，可以来自于教育理论，如建构主义学习理论，也...
- 教师教育教学工作手册评比总结 (2012-11-21 20:35:05)
- 今年暑假期间，我们教学区组织了全镇教师撰写教育教学工作手册的评比活动。活动共收到中小学选送的手册共计38本。经过我们认真的翻阅、比较。从中选出了特等奖一名，一等奖9名，二、三等奖各10名。为了更好地调...
- 2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比工作总结 (2012-12-26 9:46:43)
- 2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比综述10月24、25、30日，我市小学语文中、青年教师代表在英才小学、沿湖路小学、有色小学参加了为期三天的全市第九届小学语文阅读教...
- 观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会 (2013-6-12 13:18:37)
- 观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要：其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评，来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的...
- 小学科学课堂教学评比观摩心得体会 (2013-6-12 13:21:52)
- 小学科学课堂教学评比观摩心得体会提要：在课堂上，经常听到这样的问答。师：“刚才大家说的是不是正确？我们要怎样来证明？”学生齐声回答：“做实验。”更多内容源自绿化小学科学课堂教学评比观摩心得体会2012...
- 实验小学数学青年教师课堂教学评比方案 (2014-4-24 10:36:20)
- 实验小学数学青年教师课堂教学评比方案提要：教师关注学生的学习过程，关注学生的思维情感与态度因素的和谐发展，教学评价有利于调动学生学习的积极性更多精品源自试题实验小学数学青年教师课堂教学评比方案一、指导...
- 2013年教师教学评比经验总结交流 (2014-4-27 16:10:44)
- 一、交流几个观点1、形成自己的核心的教育理念：用于指导你的行动，体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论，如知识管理理论、多元智能理论，可以来自于教育理论，如建构主义学习理论，也...
- 2014年教师教育教学工作手册评比总结 (2014-11-27 9:41:21)
- 今年暑假期间，我们教学区组织了全镇教师撰写教育教学工作手册的评比活动。活动共收到中小学选送的手册共计38本。经过我们认真的翻阅、比较。从中选出了特等奖一名，一等奖9名，二、三等奖各10名。为了更好地调...
- “高效课堂教学”展评暨教师基本功评比活动总结 (2014-12-14 10:58:33)
- 6“高效课堂教学”展评暨教师基本功评比活动总结教学工作是学校的中心工作，高效课堂教学是稳步提升教学质量的保障。我校抓住本学期市区有关“高效课堂教学”展评活动的契机，从集体备课、校本教研、常规管理、校级...
- 教学评比心得体会 (2015-4-2 6:48:25)
- 教学评比心得体会11月4日、5日，我有幸参加了年省初中物理教学评比暨观摩活动，两天时间共听了7节课，课题分别为八年级上册的《光的反射》和九年级全一册的《电流与电压、电阻的关系》。参赛的每堂课都有着不同...
- 镇中学初中学生综合素质等级评定细则 (2005-9-28 15:43:00)
- 镇中学初中学生综合素质等级评定细则（学校综合素质评定）二○○五年九月一日一、道德品质等级评定（一）有关证据（第4条由学生提供，其余由班主任提供）1、每学期的班主任期末评语的原始凭证；2、每学期的奖励或...
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