一、交流几个观点
1、形成自己的核心的教育理念:用于指导你的行动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如知识管理理论、多元智能理论,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如建构主义学习理论,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从字里行间领悟其精神,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自主合作探究的教学方式可以用建构主义学习理论来解释。多翻翻课标,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在字里行间领悟其理念,(...内容隐藏,请先注册或登录...),比如新课程注重学科素养培养;关注自主合作探究的学习方式;新课程强调过程让学生经历和体验,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如知识由学生发现、问题由学生提出、过程让学生参与、疑难由学生解决、教学让学生评判;强调人文性、综合性、开放性、实践性。思想和方法是技术的灵魂,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一定的人文教育,以培养学生的信息素养,运用在构建主义指导下的
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