一、交流几个观点
1、形成自己的核心的教育理念：用于指导你的行动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如知识管理理论、多元智能理论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如建构主义学习理论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从字里行间领悟其精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自主合作探究的教学方式可以用建构主义学习理论来解释。多翻翻课标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在字里行间领悟其理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，比如新课程注重学科素养培养；关注自主合作探究的学习方式；新课程强调过程让学生经历和体验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如知识由学生发现、问题由学生提出、过程让学生参与、疑难由学生解决、教学让学生评判；强调人文性、综合性、开放性、实践性。思想和方法是技术的灵魂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一定的人文教育，以培养学生的信息素养，运用在构建主义
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