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小学语文新课程阶段性总结交流展示活动总结 (2013-7-6 8:06:57)
新课程理念犹如春风化雨,滋润着教师心田。10月26日,小学语文学科在金凤一小举行小学语文新课程阶段性总结交流展示活动。本次活动我们邀请了自治区教研室小语教研员马兰老师,银川市教科所小语教研员仇千记老师...
新课程改革七年级历史科目阶段性总结 (2005-8-24 20:06:00)
七年级历史科目阶段性总结今年是课改的第一年。课程改革最突出的要将以前教学中以老师为主体转变为以学生为主体,要求教师善于激发学生的学习热情及培养学生的创新,并让其学会学习,得到持续性的发展。作为历史科的...
殷都区综合实践活动课程实验阶段性总结报告 (2007-12-5 9:26:35)
2007年6月,召开了基础教育工作会议,做出了《关于教育改革与发展的决定》。决定明确提出要加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,正是基于全面和谐的素质教育理念,充分考虑均衡性、综合性与选择性...
2007年校本课程阶段性总结 (2007-12-5 10:11:00)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
年校本课程阶段性总结 (2008-3-18 14:59:55)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
某高校电子商务专业两类课程整合的阶段性总结 (2008-11-16 0:24:16)
随着现代教学技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等也必将发生根本性的改变,那种因循守旧的教学模式将被彻底打破,鉴于此,我校电子商务专业(以下简称电子商务专业)的教学改革将列入教学工作重点...
2011年校本课程阶段性工作总结 (2011-12-19 12:00:00)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
2005年校本课程阶段性总结 (2012-11-17 11:45:19)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
2012年校本课程阶段性总结 (2012-12-1 10:49:51)
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
2011年校本课程阶段性总结 (2012-12-17 11:34:38)
工作总结范文阶段性总结阶段总结范文第一季度工作总结季度工作总结第一季度工作总结范文校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成...
在东西湖区高中新课程改革阶段性工作总结会上的发言 (2012-12-21 16:49:02)
在我区高中新课程改革阶段性工作总结会上的发言武汉市2003年启动了新一轮义务教育阶段新课程改革,时过6年,湖北省2009年秋季启动了高中新课程改革,我市不仅与全省同步启动,而且理应成为全省的领头羊。高...
某高校电子商务专业两类课程整合的阶段性总结范文 (2013-6-15 8:59:02)
随着现代教学技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等也必将发生根本性的改变,那种因循守旧的教学模式将被彻底打破,鉴于此,我校电子商务专业(以下简称电子商务专业)的教学改革将列入教学工作重点...
审计学课程实习报告 (2013-7-31 23:39:29)
课程实习报告熊典辉云南热带作物职业学院农经051班云南普洱邮政编码665000前言:此报告是关于2007年7月2日2007年7月6日针对本学期所学的课程进行的实习。课程实习主要目的是为了加强我们理论联...
体育课“新课程标准”实施工作阶段性 (2006-11-30 12:33:37)
基础课程改革实验实验区工作已于九月一日正式开始了,伴随这次改革的春风,区小学的教学工作进行了一次前所未有的变化。着重体现一年级的各个学科,体育学科的课程改革更是这次改革的重中之重。首先,我校的体育教改...
新课程实施阶段性小结 (2008-6-10 12:14:00)
基础教育课程改革正在我校如火如荼地展开,“人人重视课改,个个参与课改”已成为学校上下对本次课改工作的共识。尤其是在七年级任教的教师更是投入钻研。近一年来,我校在新课程实施工作方面做了一下一些工作以及实...
小学体育实施新课程阶段性工作小结 (2009-12-3 21:36:48)
小学体育实施新课程阶段性工作小结广西柳州市小学体育课程改革实验工作在市课改革领导小组的直接领导下,在上级有关部门的大力支持下,广大教师同心协力,工作紧张、有序、扎实地展开,并取得了预期的效果。一、认真...
践行新课程小学数学阶段性交流与研讨活动心得体会 (2013-6-13 23:24:55)
2010年5月20日,我参加了牙克石市教育局教研室举办的“牙克石市践行新课程小学数学阶段性交流与研讨活动”。其中听了四节观摩课,当天下午又听了由呼伦贝尔数学教研员樊老师的评课及对新课程改革以来从教材的...
听践行新课程小学语数阶段性交流与研讨活动心得体会 (2013-6-13 23:24:57)
5月20日,在牙克石民族小学听课一天,其中有4节节语文课(两节讲读课,一节写字课,一节语文园地),朗诵汇报,和评课,收获颇丰。下面就这次学习谈一下体会和收获。一、教师擅于抓准阅读的切入点,以点带面研讨...
区县审计局深入开展创先争优活动阶段性工作总结 (2010-11-12 15:24:51)
&区县审计局深入开展创先争优活动阶段性工作总结为了全面解放思想,转变作风,进一步激发全局上下创建“五好”及争当优秀的积极性和主动性,按照创先争优活动要求,局争创活动领导小组办公室精心组织,周密...
县审计局深入开展创先争优活动阶段性工作总结 (2010-11-16 7:48:02)
为了全面解放思想,转变作风,进一步激发全局上下创建“五好”及争当优秀的积极性和主动性,按照创先争优活动要求,局争创活动领导小组办公室精心组织,周密安排,积极组织干部深入开展领导点评活动,已取得了显著成...
县审计局创先争优活动阶段性工作总结 (2010-12-9 11:24:08)
按照武组发[2010]59号文件要求,审计局认真学习贯彻市委《关于在全市创先争优活动中开展万名干部“三进三促三提高”活动的实施意见》精神,坚持以创建“五型”为目标,把“建设一流队伍,培养一流作风,创造...
审计局创先争优活动阶段性工作总结 (2010-12-10 11:47:31)
按照武组发[2010]59号文件要求,审计局认真学习贯彻市委《关于在全市创先争优活动中开展万名干部“三进三促三提高”活动的实施意见》精神,坚持以创建“五型”为目标,把“建设一流队伍,培养一流作风,创造...
审计局开展创先争优活动阶段性活动总结 (2010-12-11 11:52:35)
按照武组发[2010]59号文件要求,审计局认真学习贯彻市委《关于在全市创先争优活动中开展万名干部“三进三促三提高”活动的实施意见》精神,坚持以创建“五型”为目标,把“建设一流队伍,培养一流作风,创造...
县审计局“联村联户为民富民”行动阶段性工作总结 (2013-6-10 1:36:29)
自全县组织开展联村联户、为民富民行动以来,县审计局主要领导高度重视,始终将此次行动和此项工作提上议事日程,作为全年及今后一段时期的重点工作来抓,精心组织,周密安排,确保了全局联村联户、为民富民行动扎实...
审计局创先争优活动阶段性工作总结范文 (2014-7-12 23:49:19)
审计局创先争优活动阶段性工作总结范文按照武组发[2013]59号文件要求,审计局认真学习贯彻市委《关于在全市创先争优活动中开展万名干部“三进三促三提高”活动的实施意见》精神,坚持以创建“五型”为目标,...
审计局双联系工作阶段性总结 (2014-7-25 7:22:11)
一、加强组织领导,健全工作机制,落实“双联系”计划按照“双联”办的意见,我局第一批“双联系”工作人员共8人,局全体班子成员以及部分科室负责人参加。联系对象为繁阳镇新光社区、繁海社区困难户9人、信访户3...
审计中心个人阶段性工作学习情况总结 (2015-1-13 10:14:54)
2013年5月我正式入职,时至今日,在新岗位工作学习已满5个月。在此期间,我主要负责和参与了周会、培训、,协助专业化能力建设等相关工作。现将这段时间的工作学习情况汇报如下:一、调整心态,努力适应新环境...
工程审计类工作阶段性总结报告 (2015-12-28 9:40:04)
工程审计类工作阶段性总结报告市场经济的快速发展对企业的管理水平提出了更高的要求。要求我国企业必须通过现代企业管理的实施,提升企业市场竞争力,保障企业的生存与发展。内部审计工作作为现代企业管理体系的组成...
证券投资学课程院级重点建设课程终期总结 (2013-6-20 7:52:29)
证券投资学课程院级重点建设课程终期总结;2002年9月,《证券投资学》被列为院级重点建设;一、取得的成绩;(一)教学管理制度规范,教学文件齐全;教学管理制度是课程建设的制度保证;1、主讲教师负责制;2...
审计局创先争优活动阶段性工作报告 (2014-12-22 9:22:03)
按照开展创先争优活动工作部署,县审计始终把创先争优活动作为全局中心工作任务来抓,精心组织,周密部署,狠抓各项措施的落实,顺利地完成了一月份各项工作,并取得了一定成效。现将一月份月工作情况总结如下:一、...
zz中学研究性学习课程实施方案 (2014-7-1 13:27:28)
zz中学研究性学习课程实施方案提要:各年级研究性学习课时安排采用分散与集中相结合,具体方案为:高一安排基础理论学习及研究性学习方法介绍并完成一个小课题地产e网zz中学研究性学习课程实施方案一、“研究性...
“乐学、善学、会学、活学”课题阶段总结 (2012-11-29 12:01:08)
在上一个阶段课题研究的基础上,本阶段我们在新的教育理念指导下,经过实践探索,我们认为,要让小学生“乐学、善学、会学、活学”,还必须做到以下几点:一、营造民主和谐的教学氛围。民主和谐的气氛,是教育教学活...
2006_2007学年度第一学期教科研阶段性工作总结 (2007-12-5 10:10:49)
本学期的教科研工作已告一段落,通过运行的三个月来看,我们重视了思想、理念和方法的引领,收集了大量的原始的过程性材料,有了一点儿切身体验,这主要得益于我校主要领导的高度重视和参与,得益于课题组的努力工作...
2004——2005学年度第一学期教科研阶段性工作总结 (2007-12-6 10:52:14)
本学期的教科研工作已告一段落,通过运行的三个月来看,我们重视了思想、理念和方法的引领,收集了大量的原始的过程性材料,有了一点儿切身体验,这主要得益于我校主要领导的高度重视和参与,得益于课题组的努力工作...
2009-2010年度第二学期学困生转化阶段性工作总结 (2011-4-13 15:11:25)
面对现在新的教育形势,努力实施素质教育,在认真做好教育教学工作之中,时刻把学困生转化工作放到位置。一直以来,学困生始终是困扰教育的难题之一,对学困生的研究虽由来已久,但随着时代的发展也不断地面临新的问...
2004——2011学年度第一学期教科研阶段性工作总结 (2011-12-19 9:09:23)
本学期的教科研工作已告一段落,通过运行的三个月来看,我们重视了思想、理念和方法的引领,收集了大量的原始的过程性材料,有了一点儿切身体验,这主要得益于我校主要领导的高度重视和参与,得益于课题组的努力工作...
2012——2012学年度第一学期教科研阶段性工作总结 (2012-11-30 9:21:37)
本学期的教科研工作已告一段落,通过运行的三个月来看,我们重视了思想、理念和方法的引领,收集了大量的原始的过程性材料,有了一点儿切身体验,这主要得益于我校主要领导的高度重视和参与,得益于课题组的努力工作...
少数民族学困生课题阶段性总结会心得体会 (2014-7-6 15:41:01)
2011年6月1617日我带领学校学困生课题研究教师包晓红老师(蒙语文学科)和陈秀兰老师(数学学科)参加了在乌兰浩特市举行的全盟民族中小学业务校长骨干教师培训班暨少数民族学困生课题阶段性总结会。虽然是...
“学用政策”活动阶段性工作总结 (2014-12-4 9:07:18)
学用政策活动阶段性工作总结根据市国资委关于学用政策抓落实、强化执行促跨越实施方案文件精神,高度重视、积极响应、大力加强班子自身建设、狠抓教育管理、着力完善工作机制、为确保活动不断深入奠定了良好的基础。...
学困生转化课题研究工作阶段性总结 (2015-9-9 13:21:55)
根据农村学困生实际情况,我初步拟定了一份学困生工作计划,现已接近期中,为了更好地巩固转化成果,为下个阶段的学困生工作提供理论基础,现特将本阶段的学困生工作作如下总结:一、摸清班级学生情况,制定工作计划...
“学党章、学准则、学条例”专题集中教育活动阶段总结 (2014-12-29 10:07:39)
2014年12月份,县在全县开展学、学准则、学条例专题集中教育活动,教育对象为全县干部,将开展好八个一学习教育活动,确保学、学准则、学条例专题集中教育活动取得实效。一是组织一次中心组专题学习。全县各级...
以先进内部审计理念为指导,创造性地执行内部审计准则 (2008-3-30 10:11:59)
自2003年中期以来,经过各级内部审计协会、大中型企业和各级与非盈利组织的共同努力,从南到北、从东到西已初步形成了学习准则、完善制度、规范工作的热潮。特别是各级协会的会长、秘书长,既是行业的管理者,又...
党员先进性第一阶段总结暨第二阶段动员大会上的讲话 (2007-1-3 9:06:28)
全局第一批先进性教育活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会上讲话按照和部的部署,在部督导组的指导和帮助下,经过各级和广大的共同努力,全局第一批单位先进性教育活动学习动员阶段的各项任务已经基本完成,取得了预...
党员先进性分析评议阶段(第二阶段)个人总结 (2007-10-31 0:31:28)
在保持先进性教育分评议阶段,我带领全体,根据和县保持先进性教育领导小组的要求,严格按照“五、六、五改进”的要求,分析的标准,通过自己找、群众提、上级点、相互帮等多种方法,重点检查了信念、宗旨、作风、遵...
党员先进性分析评议阶段第二阶段2007年最新个人工作总结 (2007-12-21 7:59:23)
在保持先进性教育分评议阶段,我带领全体,根据和县保持先进性教育领导小组的要求,严格按照“五、六、五改进”的要求,分析的标准,通过自己找、群众提、上级点、相互帮等多种方法,重点检查了信念、宗旨、作风、遵...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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区社会志愿者工作阶段性进展及下阶段工作安排 (2008-11-17 11:06:13)
奥运会社会志愿者是指赛会期间在社会公共场所开展秩序维护、文明倡导、环境美化、扶危助困等志愿服务活动的志愿者。涵盖除奥运会、残奥会赛会志愿者和城市志愿者以外的所有志愿者,是奥运会、残奥会志愿者的组成部分...
东山区培正小学综合实践活动课程阶段总结 (2007-12-5 10:11:54)
东山培正小学创建于1889年,1994年被评为省一级学校,1997年被评为千所“现代教育技术实验学校”之一,1999年被评广州市绿色学校,2000年被确定为八所“无线电测向活动重点单位”之一,还先后获...
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结 (2007-12-5 10:11:56)
常熟市白茆中心小学综合实践活动课程实施阶段总结常熟市白茆中心小学毛伟综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活...
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审计学课程阶段性总结