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镇中心小学德育工作经验交流汇报材料 (2013-7-17 0:27:22)
镇中心小学德育工作经验交流汇报材料毛家店镇中心小学创建于1997年8月,现有20个教学班,在校师生1100余人。校园环境优美,教学设备齐全,近年来,学校全(来自网,网址:.)面贯彻教育方针,大力开展素...
镇中心小学德育工作经验交流汇报材料 (2013-7-17 0:27:22)
镇中心小学德育工作经验交流汇报材料毛家店镇中心小学创建于1997年8月,现有20个教学班,在校师生1100余人。校园环境优美,教学设备齐全,近年来,学校全(来自网,网址:.)面贯彻教育方针,大力开展素...
落实德育常规工作 德育工作汇报材料 (2013-6-6 8:29:46)
落实德育常规工作突出思想道德教育的实效性;——茨河镇中心学校德育工作汇报材料;一、基本情况;学校建于1968年;学校在各级、和县教育局的正确领导下,全面;二、主要成绩及做法:;(一)高度重视德育工作的...
分享乡镇中学德育工作汇报材料德育 (2013-6-12 16:25:47)
分享乡镇中学德育工作汇报材料德育探究下关于乡镇中学德育工作汇报材料的文章,经典范文网希望这篇乡镇中学德育工作汇报材料的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。镇位于桃源县最西端,与怀化地区沅陵...
职业教育交流大会汇报交流材料 (2010-10-30 14:05:16)
十月十二日至十五日,我们一行四人由张校长带领参加了2010中德职业教育交流大会。分别听取了不莱梅大学劳纳教授等德国专家,以及王继平、徐曙光、姜大源等中方专家的专题讲座,并参观考察了胶南高职校、胶南职教...
学校德育工作交流材料 (2006-11-29 21:48:30)
积极探索学校德育工作,不断加强青少年思想道德教育金塔镇中学是金塔县一所初级普通中学,多年来一直致力于学校德育工作的改革与尝试,学校先后被市委、,命名为德育工作先进单位、精神文明示范校、花园式学校和依法...
学校德育工作经验交流材料 (2007-2-25 12:13:21)
镇中学是县一所初级普通中学,多年来一直致力于学校德育工作的改革与尝试,学校先后被市委、,命名为德育工作先进单位、精神文明示范校、花园式学校和依法治校先进单位。时序更替,社会嬗变。交友、上网、聊天诸多父...
小学德育工作经验交流发言材料 (2009-5-7 23:52:16)
近年来,我们中心小学在市教育局的正确指导和大力推动下,十分重视学校德育工作,把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索,取得了一定的成效。一、凸显品德课堂主阵地,构建“知行统一”的德育。学...
学校德育工作会议交流材料 (2011-4-2 2:06:41)
在飞速发展的21世纪,我们不能忘记20世纪战争给全人类带来的灾难,更不能忘记国防落后给我们中华民族带来的痛苦和耻辱,在集中精力发展经济的同时,我们必须居安思危,搞好国防建设,使经济建设有一个较安全的环...
德育教育经验交流材料 (2011-11-4 14:39:03)
应邀参加全县中小学德育主任经验交流会,听了主任们的介绍,深感德育工作的繁琐与艰难,大家做了很多工作,交流中不乏亮点,引发了我关于德育的一些思考,以此文与大家共享。一、德育是个什么活儿?一位德育主任发言...
教师德育教育经验交流材料 (2011-11-28 12:27:17)
教师德育教育经验交流材料一个班主任,对一个班集体的管理,对一群孩子的教育,林林总总,正面侧面,总有很多琐事。现我就对班主任个人魅力的形成方面跟大家交流几点,谈不上什么经验,权当抛砖引玉吧。1.让每个学...
小学德育经验交流材料 (2011-11-28 12:27:18)
小学德育经验交流材料本学期伊始,围绕学校工作中心,从创新的思路和扎实的工作入手,重视学生行为规范教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,进一步提高德育实效。我们以学生的习...
德育工作总结会班主任工作经验交流材料 (2013-6-3 23:07:17)
1德育工作总结会班主任工作经验交流材料一个好校长就是一所好学校,那么,一个好的班主任自然会带出一个好的班集体。鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”,一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教...
小学班主任经验交流材料:打造“绿色”德育创建和谐环境 (2013-6-12 13:33:31)
小学班主任经验交流材料:打造“绿色”德育创建和谐环境提要:在班级实施量化考核,把爱学校、讲卫生、美化教室等绿色行动与学生自身的学习生活紧紧联系起来,几年来,绿色班级的建设,已促使学生养成良好的环境小学...
德育先进特色学校经验交流材料 (2013-6-14 2:49:43)
创办于1962年的初级中学,是一所具有四十多年悠久办学历史和优良办学业绩的初级中学。学校长期坚持“以人为本、以德树人、以质立校”的办学指导思想,在总结发扬优良传统的基础上,从学生主体出发,从学校实际出...
2012年德育工作经验交流材料 (2013-6-14 2:52:20)
文章摘要:教师一个热情的微笑,一句真诚的祝福,一股进取的精神,总会令学生激动不已,赞叹不绝,给学生留下深刻的印象。从一定意义上说,老师的言行往往会影响他们、感化他们、教育他们。因此,在教学工作中我处处...
德育工作交流材料班级风采墙 (2013-6-19 7:55:02)
德育工作交流材料;让墙壁说话展班级风采;班级文化是班级的一种风尚,一种文化传统,一种行为;一、班级文化营造情况;教室的布置是班级文化建设最基本的内容;1、班级静态文化氛围;(1)、雏鹰争章:展示孩子们...
提升学生德育交流材料 (2013-7-11 8:42:54)
推荐阅读:通过活动来养成学生良好行为习惯。以培养良好习惯为中心,从不同侧面选择不同的活动,形成立体网络。比如开展“每天尊敬一个人”活动,培养学生礼貌待人、尊重他人的习惯;开展“评选就餐文明小标兵”活动...
德育活动经验交流材料 (2013-7-15 5:49:20)
公文德育活动经验交流材料播种良好习惯收获健康人生由于我校所处邮政路南端,与有一路之隔。虽然近年来的生源各项素质有了很大提高,但大部分学生的道德素养和行为养成仍存在诸多问题。尤其是我校的住宿生、留守学生...
德育工作经验交流材料班级特色文化 (2014-3-5 8:15:09)
6德育工作经验交流材料:班级特色文化校园文化是一所学校的魂,它呈现着文字的优美,灌输着无穷的智慧。启迪的是心智,振奋的是精神。它贯穿着一份理念,形成了一种思想,指导着一切行为,改变着诸多现象。我徜徉在...
德育经验交流材料给学生最快乐的童年,给人生最坚实的起步 (2014-7-6 16:01:29)
尊敬的各位领导,同仁们:大家好,今天我交流的题目是《给学生最快乐的童年,给人生最坚实的起步》。我校从2003年起即开始培训心理辅导老师,对师生进行心理辅导。规范心语屋建设,加强心理咨询、辅导工作,做好...
德育工作经验交流材料让青春在杏坛播撒希望 (2014-7-6 16:01:35)
文章摘要:教师一个热情的微笑,一句真诚的祝福,一股进取的精神,总会令学生激动不已,赞叹不绝,给学生留下深刻的印象。从一定意义上说,老师的言行往往会影响他们、感化他们、教育他们。因此,在教学工作中我处处...
班主任德育经验交流材料 (2014-7-6 16:02:09)
有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老...
2013年德育工作经验交流材料 (2014-7-12 6:50:28)
文章摘要:教师一个热情的微笑,一句真诚的祝福,一股进取的精神,总会令学生激动不已,赞叹不绝,给学生留下深刻的印象。从一定意义上说,老师的言行往往会影响他们、感化他们、教育他们。因此,在教学工作中我处处...
中小学德育教学交流材料 (2014-7-24 7:27:30)
近年来,在省市教育行政主管部门和教科研部门的领导与指引下,我校在全面实施素质教育的过程中,立足“人文·人本·人和”的办学理念和“尚德求真”的校训,进一步明确了“树魂立根”的学校德育工作总目标,通过制定...
德育工作经验交流材料 (2015-1-1 10:25:13)
德育工作经验交流材料各位领导,老师们:大家好!在这么多经验丰富的班主任面前来谈我做班主任的德育工作经验实在是不敢当,在座的各位,比我有经验的多的是,我在此只是简要的谈谈我做班主任德育工作的一些感受。对...
享受阳光 感悟幸福高三年级德育交流材料 (2015-7-28 7:10:09)
享受阳光感悟幸福高三年级德育交流材料提要:作为生活教师要教会学生幸福、快乐地生活。我们常问“幸福是什么享受阳光感悟幸福高三年级德育交流材料我到中学已有9个年头了。作为一名生活老师,和同学朝夕相处,他们...
关于zz同学的教育案例高三年级德育交流材料 (2015-7-28 7:10:11)
关于zz同学的教育案例高三年级德育交流材料提要:对差生的管理不仅需要严格更需要爱心和耐心。当我们面对差生时必须充分利用更多资料关于zz同学的教育案例高三年级德育交流材料zz同学,200年9月进入中学,...
倾听花开的声音高三年级德育交流材料 (2015-7-28 7:10:14)
倾听花开的声音高三年级德育交流材料提要:花开需要欣赏,少年成长需要倾听。根据马斯洛的需要层次论更多精品:总结倾听花开的声音高三年级德育交流材料每当媒体或专家通过种种案例给人一种暗示,单亲家庭的孩子心理...
针对学生个性 耐心说服教育高三年级德育交流材料 (2015-7-28 7:10:16)
针对学生个性耐心说服教育高三年级德育交流材料提要:经过半年时间的适应,再加上同学们的感染,这个同学慢慢地学会了照顾自己更多建筑学堂针对学生个性耐心说服教育高三年级德育交流材料90后的孩子是真有个性。原...
后进生转化案例高三年级德育交流材料 (2015-7-28 7:55:08)
后进生转化案例高三年级德育交流材料提要:多表扬、常激励,使其获得成功的体验。班主任要善于发现他的闪光点后进生转化案例高三年级德育交流材料一、学生情况简介小宋是我班为数不多的免费宏志生之一。人很聪明,但...
杏坛行吟,晓悟二则高三年级德育研讨交流材料 (2015-7-28 7:55:09)
杏坛行吟,晓悟二则高三年级德育研讨交流材料提要:进而反思,或者,教育根本就不需要利剑,更无需绵掌更多资料杏坛行吟,晓悟二则高三年级德育研讨交流材料一、先行后知,“换”而有得!本学年,我又一次接手班主任...
沟通协调 构建和谐的班集体高三年级德育交流材料 (2015-7-28 7:55:10)
沟通协调构建和谐的班集体高三年级德育交流材料提要:有人说:教师是园丁,班主任是园丁中的园丁。可见班主任地位、作用的更多精品源自试题沟通协调构建和谐的班集体高三年级德育交流材料前苏联教育家马卡连柯说:“...
四全管理经验交流材料(推进全面风险管理汇报材料) (2014-4-27 13:06:40)
实施全面风险管理构建科学有效的风险防范机制——推进全面风险管理汇报材料今年以来,根据省国资委要求,与咨询公司协作,启动了全面风险管理及内控体系建设工作。作为公司确定的首批试点单位,深入贯彻落实《集团关...
交流材料:本年度事业单位改革交流材料 (2012-2-6 9:14:46)
一、顺应大势,认清事业单位分类改革的必要性长期以来,人们对事业单位多有诟病。为解决事业单位存在诸多问题,各地进行了一些有益的改革探索。就实际情况而言,我们认为推进事业单位分类改革是以下几个方面的需要:...
德育工作经验材料:坚持三抓构建德育工作新格局 (2007-12-4 10:02:24)
我们矿子弟学校团队组织共有学生1300余人,下设13个团、15个中队。多年来,我校团队组织始终坚持“以德育促教育寓德育于教育”的原则,求真务实抓创新,积极稳妥求突破,推动德育工作不断上台阶、创水平,促...
德育特色学校创建汇报材料 (2006-6-16 12:04:00)
“校园群体文化活动”德育特色学校创建汇报材料一、创建背景及意义目前教育界对校园文化的研究和认识正在逐步深入,但仍有多种不良倾向:一是片面强调校园文化为课堂教学服务、忽视校园文化对发挥学生作为教育主体的...
德育先进学校验收汇报材料 (2007-2-9 7:53:54)
长期的教育工作实践使我们深刻认识到:智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好恰要出危险品。几年来,我校高度重视学生德育工作,积极发挥的思想工作的作用,调动全体和广大师生员工的积极性和创造性,为培养德才...
县高级中学申报德育达标学校汇报材料 (2007-9-11 9:24:59)
各位领导、各位专家:大家好!请允许我代表全校2600余名师生员工对前来我校进行自治州级德育达标校验收的各级领导及各位专家表示衷心的感谢和热烈的欢迎!这次自治州级“德育达标校”的验收是我校全体教职工期盼...
中学德育工作汇报材料 (2008-12-7 0:07:58)
努力探索德育工作新方法不断开拓德育工作新局面——中德育工作汇报材料德育是当前素质教育的组成部分,它关系到能否把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代;关系到事业的成败;关系到和民族的前途和...
小学德育工作汇报材料 (2009-5-5 19:27:27)
小学一直以来始终坚持“以人为本、以德立校”的教育理念,始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成事关学生健康成长、学校持续均衡发展的系统工程来抓。几年来正是这种理念,指引着我校师生承前启后、...
德育工作汇报材料 (2009-6-26 7:56:45)
伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,这学期的德育工作,在精神鼓舞下,在德育教研部门的正确领导和亲切关怀下,加之全体师生的共同努力,圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,以利于今...
存感恩,励志成才(德育励志教育主题汇报材料) (2009-11-15 12:05:18)
各位领导,各位同仁:下午好!首先,我代表学校全体师生,对各位领导、各位同仁,莅临我校检查指导工作,表示热烈的欢迎!学校教育,德育为首。任何一所学校,都不可能把所有学生培养成才,但任何一所学校都必须把学...
小学德育示范学校汇报材料 (2009-12-26 17:13:59)
尊敬的各位领导:首先,我代表学校,代表学校校委会,代表全校师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!县小学环境幽雅,整洁怡人。现有40个教学班,113名教职工2200多名学生。学校...
学校德育创建工作汇报材料 (2010-3-10 10:58:23)
创新德育工作方式促进学生全面和谐健康发展德育是学校实施素质教育的组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生的健康发展起着导向、动力和保证的作用。多年来,我校德育工作一...
我校德育工作先进事迹汇报材料 (2010-6-23 7:40:13)
为了能更好开展兴趣小组活动,实现教育的目的,从而培养和发展孩子们的个性及特长,以便将来更好地为社会服务。为此,我校根据本校的实际,开设了绘画、以德为本,再创德育教育的辉煌!学校是育人的圣地,育人是其宗...
小学德育工作总结汇报材料 (2010-11-19 17:01:55)
小学德育工作总结汇报材料200年即将结束,我校在关于教育的三个面向、和中心下发的《关于切实加强和改进未成人思想道德建设的的若干意见》的指导下,尤其是在《合江县教育局200年学校德育工作意见》、《关于认...
德育建设汇报材料 (2010-11-25 12:02:29)
&了进一步加强和落实未成年人思想道德建设,印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,省、市、区教育主管部门也都下发文件,对加强和改进未成年人思想道德建设...
学校德育特色工作汇报材料 (2011-4-3 11:01:03)
学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。几年来,我校认真贯彻教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面...
高中德育工作汇报材料 (2011-4-13 14:55:18)
自2003年并校我校提出创省示范性高中&以来,学校的各项管理工作都有了很大的改善。在德育工作方面,首先确立以德立校,全面育人&的德育指导思想,积极树立立人先立德&的管理方针,将德育工作摆在学校各项管理...
创建德育先进学校工作汇报材料 (2011-4-13 14:56:26)
我校能以精神及以德治国&的战略思想为指导,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》。全面、深入、持久地开展德育工作,并使之经常化、制度化、规范化、现近几年来,我校创德育工作的情况汇报...
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德育经验交流汇报材料