三级联创经验交流会典型发言-双强党员典型材料 (2006-11-29 9:33:51)
拓宽致富路有为众乡亲——村“双强”典型材料我是来镇村的。今天,作为一名普通能参加全区的“三级联创”活动经验交流会,并作典型发言,我感到非常荣幸。下面,我就将自己致富奔小康的创业经历向在场的领导和作一下...
2023年双减政策下的课后服务案例经验总结 (2023-4-18 11:03:49)
2023年双减政策下的课后服务案例经验总结2021年7月24日,办公厅、办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称双减),按照双减政策要求,第一小学开始全面检查自...
学校2022年实施双减先进经验总结 (2010-11-22 1:17:50)
学校2022年实施双减先进经验总结双减是教育变更开展的必定选择,也是宽敞人民群众追求优质教育的热切期盼。对于义务教育学校而言,既要不折不扣实施双减政策精神,又要提高教学质量,确实是一个很大的挑战。那么...
小学2023年双减经验总结 (2023-4-18 11:02:57)
小学2023年双减经验总结为了落实双减政策,强化学校教育主阵地作用,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长,第一小学分校通过优化课堂教学、优化课后服务的双优措施,积极探索有...
“双减”下的班主任班级管理工作经验总结 (2013-6-13 16:49:43)
双减下的班主任班级管理工作经验总结:做一名智慧的班主任一心向未来为每一个孩子成长积蓄力量,给予儿童眺望世界的力量。作为班主任,在班级管理中,既要关注学生当前的学习和生活,又要关注学生未来的发展。一、育...
校长“双减”工作经验交流会讲话 (2023-10-15 10:58:33)
校长双减工作经验交流会讲话双减究竟要解决什么问题呢?有人说,学生课业负担太重了,要把它减下来;有人说,要解决年轻人不想生孩子的问题;有人说,要解决学校培养不出杰出人才的问题。实际上,双减要解决的是评价...
小学2022年实施“双减”工作经验交流材料 (2008-3-21 9:24:03)
小学2022年实施双减工作经验交流材料双减工作开展以来,我校努力构建双减工作体系,结合五项管理要求、课后服务工作,按照既定的实施方案,逐步研讨实施各项活动,减轻学生作业负担,丰富学生课外生活,促进学生...
深入推进“双减”政策落地落实经验交流材料 (2023-8-23 14:09:45)
深入推进双减政策落地落实经验交流材料近年来,县认真贯彻和省市部署要求,落实立德树人根本任务,坚持内外监管、综合治理的原则,广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导,推进双减政策落实落细,促进学生德智体美劳全面发展...
某市节能减排工作典型经验材料 (2008-12-7 13:13:02)
文章标题:某市节能减排工作典型经验材料建市26年来,城市建设取得了巨大的成就,创造了“一夜城”的奇迹,为的改革开放和现代化建设事业作出了巨大贡献。但城市建设也日益面临“四个难以为继”的瓶颈性制约,节能...
村开展双争双创活动典型汇报材料 (2007-6-22 7:58:04)
市镇村位于市郊区,距城区3公里,全村分设7个村民小组,204户,现有人口867人,耕地面积546亩,林地面积12000亩,果园440亩,桉树速生丰产林基地2500亩;全村现有31名,其中:女4名,预备...
关于培育“双培双带”先进典型的通知 (2008-3-18 13:50:12)
各乡镇:日前,组织部下发了《关于实施“双培双带”先锋工程“百千万”行动计划的通知》,计划到2009年,在全省培育100个“双培双带”示范乡镇,1000个“双带”示范基地、10000名发展能力强、奉献精...
林业系统开展双学双比典型事迹材料 (2009-7-24 8:38:16)
1990年以来,我们回族自治区绿化、区林业局与妇联协作配合,针对林业生态建设的特点,把组织支持城乡妇女投身林业生态建设作为一项内容来抓,通过实施一个项目,带动一批妇女,搞活一地经济,富裕一方群众,广泛...
信访局促工作提质增效典型材料 (2023-11-23 17:28:57)
信访局促工作提质增效典型材料县信访局始终坚持对信访工作的全面领导,认真践行,及时化解矛盾纠纷,深化信访溯源治理,紧盯群众反映强烈的建筑领域双拖欠问题,常态化深入基层调查研究,通过三阶段预警优化信访重点...
公安局双述双评工作经验 (2006-11-29 11:25:18)
强化领导精心实施扎扎实实地开展“双述双评”工作今年8月份,市局部署开展“双述双评”工作以来,我们高度重视,精心组织,率先在全局19个派出所中开展了述职述廉、评职评廉工作。尽管时间短、任务重、要求高,我...
在全县“双建设、双整治”经验交流现场会上的讲话 (2007-1-3 8:32:39)
在全县“双建设、双整治”工作现场经验交流会上讲话(2004年11月30日)今天,在金乡镇召开全县“双建设、双整治”工作现场经验交流会,主要任务是贯彻落实“全省基层学习宣传全体会议精神暨深化‘双建设、双...
实施双培双进先锋工程经验材料 (2007-6-21 8:07:37)
编者按:自去年下半年,实施了“双培双进”先锋工程。“双培”就是培养干部自主创业、带领群众致富的能力,培养干部服务群众、构建和谐社会的能力;“双进”就是鼓励和吸收自主创业能力强、热心服务群众、有愿望的积...
平安镇开展“双培双带”工作经验材料 (2007-12-12 13:32:03)
在统一领导下、在组织部的大力指导下,经过镇村两级两年多坚持不懈的努力,凝聚人心的“双培双带”工程在我镇已取得了实实在在效果。一、加强领导,强化措施,狠抓落实1、抓领导、抓宣传、定制度,保证“双培双带”...
开展双培双带先锋工程协调经济发展经验材料 (2009-11-15 9:48:50)
近年来,区镇奏响一人富不算富,共同富才算双赢的时代强音,倾心打造“双培双带”先锋工程,制定帮带措施、搭建平台、分类指导、落实责任、强化宣传服务、整体推进,着力在把农村致富能手培养成农村、干部,把农村、...
煤矿纪委在项目建设中实行双诺双述制度经验材料 (2010-11-14 17:38:46)
在加快调整创新,建设区域性新型能源基地中,集团公司针对项目建设多,资金投入大等实际,认真贯彻“要适应形势和任务的发展,不断拓展从源头上防治腐败工作领域”的要求,坚持超前防范,创新监控手段,在项目建设中...
双培双带先锋工程协调经济发展经验材料 (2012-11-24 0:53:17)
近年来,区镇奏响一人富不算富,共同富才算双赢的时代强音,倾心打造“双培双带”先锋工程,制定帮带措施、搭建平台、分类指导、落实责任、强化宣传服务、整体推进,着力在把农村致富能手培养成农村、干部,把农村、...
村支部双岗双责经验材料 (2013-6-4 19:16:22)
市镇在实施固本强基工程中,找准农村基层建设的重点,大力加强村级班子建设,在按“双强”标准选好配强村基础上,大胆创新管理体制,从强化职责和提高待遇入手,实行村“双岗双责”,推动农村工作重心下移。目前,该...
市委双联双促活动事迹经验交流材料 (2013-7-18 1:08:25)
一、主要做法(一)深入发动、认真组织。市委把开展双联双促活动作为先进性教育的有效载体和确保先进性教育活动与推动经济社会发展两不误、两促进的举措,先后下发了《襄樊市委关于在市直单位和干部中开展双联双促活...
2023学年学校双减工作总结 (2023-12-17 9:44:26)
2023学年学校双减工作总结我校始终坚持把抓好双减工作作为推动基础教育高质量发展的抓手,作为办好人民满意教育的切入口,统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价,不断提高学校教育教学质量,...
小学2022年落实“双减”减轻学生作业负担情况总结 (2022-8-28 8:29:46)
小学2022年落实双减减轻学生作业负担情况总结为进一步落实为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《市教育局关于改进与加强义务教育学校作业管理的指导意见》,落实五项管...
公司企业文化部降本增效经验总结 (2007-7-19 8:11:44)
公司企业文化部降本增效经验总结企业文化部作为主管我厂企业文化和群工作的部室,我们始终牢记厂部“增产增利降本”的号召,并将其贯穿于日常工作当中。作为主管宣传的部门,我们积极发挥自身的示范、引导作用,以求...
学校2023年双减工作总结 (2023-10-30 16:03:48)
学校2023年双减工作总结双减工作开展以来,完小努力构建双减工作体系、结合五项管理要求、课后服务工作本质,按照既定实施方案,不断通过各种活动载体,研讨实施各项活动,减轻学生的作业负担,丰富学生的课外活...
2023年双减政策下的课后服务工作总结 (2023-4-18 11:00:28)
2023年双减政策下的课后服务工作总结县实验小学多方面发力,推出菜单式课后服务,提升学生综合素养,解决家长后顾之忧。丰富的课后服务课程激发学生学习兴趣学校在充分了解家长和学生的需求后,根据问卷调查的结...
2022年中小学落实义务教育“双减”工作总结 (2022-7-22 9:14:39)
2022年中小学落实义务教育双减工作总结市委高度重视双减工作,将抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理作为贯彻教育方针、营造良好教育生态、促进基础教育高质量发展的举措,纳入全市教育系统学习教...
学校2023年落实“双减”“六项管理”阶段性工作总结 (2023-5-9 17:32:20)
学校2023年落实双减六项管理阶段性工作总结为了推进落实双减(指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)政策,2023年秋季开学后学校要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,落实六项管理,...
工厂企业文化部降本增效经验总结 (2007-12-11 9:23:25)
工厂企业文化部降本增效经验总结企业文化部作为主管我厂企业文化和群工作的部室,我们始终牢记厂部“增产增利降本”的号召,并将其贯穿于日常工作当中。作为主管宣传的部门,我们积极发挥自身的示范、引导作用,以求...
石油钻井队加强成本控制节能增效经验总结 (2010-11-15 2:15:31)
精打细算降本增效钻井队加强成本管理是提高经济效益的有效途径和前提。多年来,我们钻井队始终坚持科学控制成本,注重细节,深入挖潜,不断提升队伍盈利能力。上半年,我们钻井21口,进尺3.27万米结算18口,...
春季学期“双减”下班级管理工作总结 (2011-4-26 17:27:02)
春季学期双减下班级管理工作总结第一篇落实双减坚守育人初心,五育并举赋能立德树人去年秋季学期开始,我市义务教育学校相继推出一系列举措落实双减、五项管理、推行课后服务等。这对我们班主任也是一个不小的挑战。...
2024年中学“双减”“课后服务”工作总结 (2011-5-30 22:41:51)
2024年中学双减课后服务工作总结中学紧密结合农村寄宿制学校两多一少(留守孩子多,住校学生多,家长对学生学习帮扶少)的实际,认真贯彻落实双减和五项管理政策,全力推行课后延时服务,积极探索农村寄宿制学校...
校长2024年“双减”工作总结大会讲话 (2023-12-11 10:49:38)
校长2024年双减工作总结大会讲话各位同仁:大家好!落实双减政策,是一场减与增的博弈,要做到两者的平衡,则需要回归教育初心,落实立德树人根本任务,努力探索五育融合育人路径,促进学生健康成长、全面发展。...
2023年学校现阶段“双减”政策工作情况总结 (2023-6-7 20:53:36)
2023年学校现阶段双减政策工作情况总结为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》工作部署,充分发挥学校教书育人主体功能,促进学生全面发展,学校积极学习相关政策、多次组织...
培养树立邮电局先进典型发挥典型示范作用的经验交流材料 (2007-12-4 9:37:50)
各位领导、近年来,我局认真贯彻局和市邮政管理局的要求,以和为指导,结合我局实际,在培养树立先进典型和发挥典型示范作用上加大了工作力度,进行了比较深入的探索,取得了明显的效果,有效地促进了我局各项工作。...
农村工作典型经验介绍 全县农村工作会议典型材料 (2013-6-4 19:01:53)
全县农村工作会议典型材料之三突出主导产业科学规划布局扎实推进蔬菜生产大乡建设乡乡人民(200年3月)近年来,我们乡面向市场,积极扩大蔬菜生产规模,调优产业结构,壮大主导产业,提高综合生产能力,扎实推进...
供热大队创收增效工作经验 (2006-11-29 19:34:10)
内激活力外拓市场将创收增效工作不断引向深入供热大队现有在册职工162人,为圆满完成“人均创收一千元”的任务,我大队干部职工积极解放思想,转变观念,依据自身实际,克服重重困难,上半年来相继开辟了煤渣制砖...
双减背景下如何提高课堂教学质量心得体会 (2006-12-3 17:21:18)
双减背景下如何提高课堂教学质量心得体会双减指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。双减已经成为当下最流行的词语之一,学校,老师,家长,学生各个层面都在为双减奋斗着,摸索着,尝试新形势下...
教师2022年“双减”专题学习会发言 (2022-8-28 8:29:43)
教师2022年双减专题学习会发言提高作业管理质量,减轻学生作业负担各位领导,同事们:大家好!作业是课程与教学活动的有机组成部分,它链接着教师与学生、沟通着学校与家庭。从某种意义上讲,作业对于改进教学关...
中学2023年全面落实“双减”政策工作情况汇报 (2023-8-2 21:05:48)
中学2023年落实双减政策工作情况汇报县中学根据教育部和省市相关双减文件精神,坚持问题导向和目标导向,聚焦减负提质,围绕作业管理、课堂教学、课后延时服务等工作持续发力,提高课堂教学效率,有效减轻学生作...
校长2022年“双减”工作会讲话 (2022-8-30 9:09:53)
校长2022年双减工作会讲话今年7月24日,正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,双减成为近段时间的热度话题,双减之下,教师怎么做,学生怎么做,家长如何配合等,作为...
学校落实“双减”政策和“五项管理”工作实施方案 (2023-5-15 9:47:08)
学校落实双减政策和五项管理工作实施方案根据教育部2023年工作要点,教育部陆续出台了双减及五项管理的政策文件,为贯彻落实教育部办公厅有关精神,进一步规范学校教育教学管理,引导教师和家长树立科学育人理念...
小学2022年“双减”工作开展交流发言材料 (2022-8-31 9:42:58)
小学2022年双减工作开展交流发言材料双减工作开展以来,我校努力构建双减工作体系,结合五项管理要求、课后服务工作,按照既定的实施方案,逐步研讨实施各项活动,减轻学生作业负担,丰富学生课外生活,促进学生...
2024年“双减”工作落实情况报告 (2023-12-16 9:53:11)
2024年双减工作落实情况报告为认真贯彻落实双减政策,发挥学校教育主阵地作用,聚焦提高教育教学质量,提高作业管理与设计质量,提升学校课后服务质量,进一步推动双减工作落实落细,践行为育人,为国育才的育人...
2023年“双减”政策下作业管理自查报告 (2023-5-13 14:53:21)
2023年双减政策下作业管理自查报告为进一步贯彻落实省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神,加强并优化学校作业管理,依据教科体局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件精神...
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会 (2022-7-30 20:54:27)
2022年双减政策下教师如何提升学生有效学习心得体会教学质量的基础在于教学常规。在双减背景下,如何优化日常教学管理,提升学校教学质量?我们从课堂、作业、考试、教研等方面进行了探索与实践。一、深入课堂,...
学校2023年双减加强作业管理自查报告 (2023-6-6 17:34:43)
学校2023年双减加强作业管理自查报告为进一步贯彻落实省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神,加强并优化学校作业管理,依据县教科体局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件...
钢铁企业上半年降本增效经验小结 (2007-12-8 8:57:38)
实施降本增效战略打造节约高效企业二炼轧上半年成本降低近1.2亿今年以来,第二炼轧厂围绕120吨转炉—炉卷轧机生产线的“达产创效”,积极展开攻关,不断优化生产组织,全方位实施降本增效战略,持续挖掘“新线...
采油厂增效工作经验 (2007-12-12 14:00:36)
挖掘“三个潜力”做好增效文章采油二井区现有员工92人,管理着油田块区三个区块的5个采油井站、13个承包站共313口油气水井,平均日产油173吨。面对老油田出砂严重、稳产基础差、油井管理难度日益增大的现...
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