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“双减”下的班主任班级管理工作经验总结[VIP]

发布时间:2013-6-13文章大小:5350字节页数:9页
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双减下的班主任班级管理工作经验总结:做一名智慧的班主任

一心向未来为每一个孩子成长积蓄力量,(...内容隐藏,请先注册登录...),在班级管理中,(...内容隐藏,请先注册登录...),又要关注学生未来的发展。一、育人理念班级管理是一个复杂的系统工程。苏霍姆林斯基说:只有激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。在班级管理中,(...内容隐藏,请先注册登录...),引领学生在自主合作中,(...内容隐藏,请先注册登录...),实现自我教育,(...内容隐藏,请先注册登录...),男生30人,(...内容隐藏,请先注册登录...),是一个人人羡慕、向往的班级,(...内容隐藏,请先注册登录...),闲暇时间看书已成为他们的好习惯。书香墨韵拓宽了学生的视野,(...内容隐藏,请先注册登录...),沉淀了学生的思想,滋养了学生的灵魂,提升了学生的涵

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