- 八年级下册思想品德课教学计划 (2011-2-17 8:44:54)
- 八年级下册思想品德课教学计划教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是...
- 2013春学期鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-6-10 2:27:39)
- 一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热门点。教材共分四个单元，酷爱集体，融入社会是第五单元的生活主...
- 鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划 (2013-8-25 7:18:58)
- 鲁教版八年级（下册）思想品德课教学计划一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点点。教材共分四个单元...
- 2010年秋五年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:52)
- 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,...
- 2011年-2012年度第一学期五年级品德与社会课教学工作总结 (2013-8-25 6:16:49)
- 看书or旅行，身体or灵魂，必须有一个在路上在过去的一个学期中，我担任五年级的品德与社会课老师和综合实践活动课老师。第一次尝试综合科的教学，我时刻反思，应该怎样备好课、上好课。思考学生应该从我的课上得...
- 五年级下册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:51)
- 一、教材分析本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《凑向我们共同成的和弦》、第二单元为《我在民族大家庭里》、第三单元为《不屈不饶的的中国人》、第四单元为《日益富...
- 五年级上册《品德与社会》教学计划 (2010-12-2 13:26:53)
- 文章来件1.课标依据根据《课程标准》中的规定，本文&摘自教“育文摘&“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理位置...
- 五年级下册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:06)
- class=ubbwordlink>教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具...
- 小学五年级上册品德与社会教学计划 (2010-12-2 13:27:08)
- 文章课件周次教学内容教时教学目标重点难点教学准备备注1到5我是谁8知道自己的长处，张扬自己的个性，为自己的优点喝彩，同时了解自己的缺点，并改正，使自己更加完美。培养学生凡事自己拿主意，做一个有逐渐的人...
- 品德与社会五年级上册教学工作总结 (2011-12-18 8:33:06)
- 五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课教学工作，现就对...
- 五年级品德与社会上册教学计划 (2012-9-11 10:16:22)
- 一、班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为...
- 小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划 (2012-12-21 13:17:28)
- 小学五年级上册第一学期《品德与社会》教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。知道我国的地理...
- 小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划 (2012-12-21 13:17:41)
- 小学五年级上册第一学期品德与社会教学计划一、教材分析1.课标依据根据《课程标准》中的规定，知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。知道我国的地理位置...
- 五年级上册品德与社会教学工作总结 (2013-6-10 2:22:58)
- 五年级上册品德与社会教学工作总结一学期来，依照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发展，为学生熟悉社会、参与社会、适应社会，成为...
- 五年级品德与社会上册教学工作总结 (2013-6-10 10:00:24)
- 宋佳欣本学年度，我承当了五年级品德与社会课的教育教学工作，现对一学期的教学工作做以下总结：在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。依照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，期末有总...
- 五年级上册品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:19:14)
- 五年级上册品德与社会教学计划一、班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步...
- 浙教版五年级上册品德与社会教学计划 (2013-8-25 7:19:29)
- 浙教版五年级上册品德与社会教学计划一、学情分析我所任教的五（1）、五（2）班学生分别为45、48人，这两个班都是团结上进、活泼诚实的班集体，绝大部分学生有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实...
- 20112012学年度 五年级下册品德与社会教学总结 (2013-8-25 8:17:36)
- 20112012学年度五年级下册品德与社会教学总结《品德与社会》教学是学校的一门学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺...
- 小学五年级下册品德与社会教学计划 (2013-9-9 7:49:17)
- 小学五年级下册品德与社会教学计划提要：五年级下册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材，本册教材在体现《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上小学五年级下册品德与社会教学计划一、学情分析五...
- 五年级品德与社会下册教学工作总结 (2014-7-12 6:46:28)
- 品德与社会教学是一门的课程，一学期来，我认真研究教材，积极创新工作，美满地完成了教学任务，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点。现将本学期教学总结以下：在这一学期中，我依照课程标准制...
- 小学品德与社会五年级上册教学工作总结 (2014-7-12 7:30:08)
- 小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课...
- 六年级上册《品德与社会》教学计划（五） (2014-12-31 9:43:22)
- 六年级上册《品德与社会》教学计划（五）提要：针对当今部分少年儿童劳动观念相对比较淡薄，手社会和家庭的影响，思想上存在轻视劳动，尤其是轻视体力劳动和服务性劳动，生活上不爱惜劳动成果的现象六年级上册《品德...
- 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划 (2014-12-31 9:43:30)
- 小学五年级下册《品德与社会》课程教学计划提要：本册内容是在学生认识自我、认识我与家庭、我与学校、我与家乡（社区）的基础上，将视野进一步扩大到对祖国和社会生活的认识源自建筑资料小学五年级下册《品德与社会...
- 五年级品德与社会下册期末考试自评报告 (2015-3-7 14:41:22)
- 文秘五年级品德与社会下册期末考试自评报告期末考试现已结束，为了改进教学方法，教好学生，现将本次考试分析如下：一、试题分析本次试题从填空，判断，选择，连线，简答五方面对学生所学知识进行考察，试题难度适中...
- 五年级上册品德与社会教学总结 (2015-4-21 9:23:01)
- 品德与社会教学是学校的一门学科，回顾本学期的教学，已美满完成了教学任务，也取得一定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结经验，克服缺点。现将本学期教学总结以下：一、在这一学年中，在教育教...
- 品德与社会五年级下册教学工作总结 (2016-7-25 7:51:01)
- 小编精心推荐五年级教师工作总结：语文|数学|英语|体育|音乐|美术小学品德与社会五年级下册教学工作总结小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程...
- 八年级上册思想品德教学计划（2011年政治上册） (2011-8-28 18:29:17)
- 一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，以和为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先...
- 西师版小学语文五年级下册说课稿 (2011-9-16 10:52:35)
- 一、说教材《天上的星星》这篇课文是西师版小学语文教材的第十册第三单元的第三篇课文，属批读课文。本组课文体现的是美好心灵，美好情感，对学生进行美的教育，感受生活的美好，从而珍惜生活。《天上的星星》是着名...
- 五年级地方课上册教学计划 (2011-10-23 8:59:57)
- 五年级地方课上册教学计划简介：五年级地方课上册教学计划一、教学指导思想：为了培养学生安全教育和环境教育素养，推进素质教育和精神文明建设，使学生牢固树立科学.五年级地方课上册教学计划正文：五年级地方课上...
- 五年级上册数学活动课教学总结 (2013-7-31 23:54:28)
- 五年级上册数学活动课教学总结数学活动课，是学校教学和课堂教学的延伸，是手段和目的的统一体，两者缺一不可，不可分割。实践活动给学生提供了实践、活动的机会和空间，使学生从中体验知识产生和发展的过程，并通过...
- 人教版新课标五年级10册数学教学计划 (2013-8-25 7:26:15)
- 人教版新课标五年级10册数学教学计划一、学生现状分析：5.5班有学生63人,大部分的学生学习态度端正，有着纯真，善良的本性。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。但个别学生能力较差，计算和应...
- 五年级上册美术教学计划浙美版第9册 (2013-8-25 7:31:48)
- 五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)6小时前五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)班级情况分析：这学期五年级新增加2个班，其余5个班经过一年的相处，比较了解。整体纪律较好，课堂上能专心听讲上课说话的...
- 2010年秋三年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:51)
- 一,学情分析三年级(1),(2),(3)班学生年龄大多在9岁.三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入"品德与社会"课程的学习,这一册的教育内容...
- 2010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划 (2011-11-21 13:14:53)
- 52010年秋季学期八年级思想品德上册教学计划一、学生分析：1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提...
- 2011年六年级下册品德与社会教学计划 (2011-11-30 10:44:25)
- 学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此...
- 2012年六年级下册品德与社会教学计划 (2012-12-4 8:41:56)
- 学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此...
- 2013年小学四年级品德与社会上册教学工作总结 (2013-6-10 2:20:59)
- 在这一学期中本人承当了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责。本学期四年级的思品教学总结以下：一、取得的成绩与经验1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学进程中结合课文教学内容和...
- 20122013年小学四年级品德与社会上册教学工作总结 (2013-6-10 9:23:57)
- 在这一学期中本人承当了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责。本学期四年级的思品教学总结以下：一、获得的成绩与经验1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学进程中结合课文教学内容和...
- 2013年秋七年级思想品德上册教学计划附进度表 (2013-8-25 6:28:16)
- 一、指导思想以教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,围绕走进中学、感受中学生活、增进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题，培养学生积极健康的自我,...
- 2013年秋六年级上册品德与社会教学计划 (2013-8-28 13:24:51)
- 六年级上册品德与社会教学计划一、指导思想以的8.19讲话精神和精神为指南，以的三个面向为指导，面向学生的生活实际，帮助学生健康成长。引导学生学好历史、地理、科学等知识。提高学生的思想觉悟。二、教学目标...
- 2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划 (2013-9-6 8:01:24)
- 2013年秋小学二年级上册品德与生活教学计划一、指导思想：《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为...
- 2013年四年级品德与社会上册教学总结 (2014-1-28 10:40:25)
- 2013年四年级品德与社会上册教学总结提要：实施思想品德教育课开放化，将引起教学结构、教学形式、教学方法的变化。总之，只有真正改变过去从教材到课堂封闭、单一的思品教学模式，从多方位、多角度2013年四...
- 2014年六年级上册品德与社会教学计划 (2014-7-12 7:06:48)
- 2014年六年级上册品德与社会教学计划一、指导思想帮助学生认识社会、参与社会实践、学习做人，初步形成社会、公民、良好的思想品德和文明行为习惯，为逐步适应社会、服务社会打下良好的基础，培养学生道德情感和...
- 2015年六年级下册品德与社会教学计划 (2014-11-15 7:31:25)
- 2015年六年级下册品德与社会教学计划学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自...
- 思想品德七年级下册教学工作计划 (2010-2-25 12:04:48)
- 一、教材整体框架结构1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强。2、教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。3、四个教育分主题：做自尊自信的人、做自立自...
- 小学三年级品德与社会上册教学计划 (2010-9-12 12:23:38)
- 一、教材分析一、教科书编写的目的及编写指导思想1.使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向，即以“学会做人”为中心，发展自己丰富的内心世界和主体人格，使自己的发展有助于社会...
- 品德与社会三年级下册教学计划 (2010-12-2 13:25:20)
- 文章课件一、教材分析《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领下，根据学生的年龄特点，教材共设计了七个单元教育主题：1.我和我的同学；2.我要安全地成长；3.我的成长与家庭；4...
- 一年级下册品德与生活教学计划与进度 (2010-12-2 13:25:30)
- 一年级下册品德与生活教学计划与进度一、学生现状分析：一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良...
- 六年级思想品德下册教学计划1 (2010-12-2 13:27:13)
- class=ubbwordlink>教育重点，有计划、有针对性地对学生加强思想教育。进一步加强学生的思想教育，提高思想认识，培养学生德、智、体、劳全面的发展，使每个学生能健康、生动、活泼的成长，现制定...
- 六年级思想品德下册教学计划 (2010-12-2 13:27:14)
- 一、学生情况分析：六年级学生已经面临着毕业，他们大部分活泼聪明，有礼貌，尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，热爱学习，有良好的学习习惯，作业能认真及时地完成。但由于大...
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