寒假期间学生德育实践心得德育基地社会实践学生心得体会 (2008-2-19 8:31:37)
短短的五天社会实践活动,一眨眼的工夫就过去了,在这五天里,我们的生活充实而富有情感。有辛酸,但更多的是快乐与对人生新的感悟。我重新认识了劳动的意义;友情的珍贵;坚持、自信的真谛。在基地,我们不在是温室...
在省级实验小学学业评价改革学校实施方案交流会上的讲话 (2013-6-3 22:59:21)
这次省级实验小学学业评价改革学校实施方案交流会,是今年三月份在建湖召开的全市小学学业评价与监控研讨会的一个后续会议,旨在进一步交流全市省级实验小学对市教育局颁发的《盐城市小学学业评价与监控指导意见(试...
听《回归素质教育的学业质量评价》报告有感 (2013-6-12 13:18:43)
听《回归素质教育的学业质量评价》报告有感提要:赵老师首先从“为什么勤奋并不能带来高收入?”这个问题入手阐述了“制造”和“创造”的区别,指出了制造和创造的区别中我们教育承担的责任和变革。来源自合同范文听...
利用分层评价法,评价学生道德行为,提高班级德育实效性 (2008-9-27 12:52:36)
利用分层评价法,评价学生道德行为,提高班级德育实效性郑亚文张燕华内容提要通过建立《道德言行记录评价卡》,分层评价学生的道德言行,取得了良好的教育效果。《道德言行记录评价卡》记录了学生的每一点进步。通过...
有效促进学生发展的评价方式实践研究 (2014-7-2 6:41:12)
2有效促进学生发展的评价方式实践研究作者:谢碧强单位:广州市南沙黄阁中学通讯地址:广州市南沙黄阁中学邮政编码:511455摘要:随着新课程改革在范围的大面积铺开,课程评价越来越显示出其在课程改革中的性...
学生社会实践报告与评价 (2014-7-2 8:12:11)
学生社会实践报告与评价实践过程及体会:在寒假的时候,我们小组几个人一起做了社会实践的活动。在书店里,我们每天都很忙。书店里的人很多,有时候连续一两个小时都不能休息。不过,我学习到了很多,这些宝贵的经验...
学业不良学生心理的矛盾性及其教化方法 (2006-11-29 14:53:36)
内容提要:本文全面分析了学业不良学生的心理的矛盾性,并以此为基础,以现代心理学理论为指导,提出了切实可行的教化方法,对于转化学业不良学生以全面推进学校素质教育具有积极意义。关键词:学业不良学生心理的矛...
初中学生学业考试改革工作意见 (2015-4-8 8:36:56)
一、进一步提高对学业考试改革性的认识初中学业考试改革是充分发挥考试评价的正确导向作用,深入实施素质教育,引导学校贯彻落实课程计划和课程标准,减轻学生课业负担,促进学生全面而有个性发展的举措,社会影响面...
学生成绩评价工作心得 (2014-7-6 12:38:43)
强化激励、发展功能,新课标指出:学生的学习评价应是对学习效果和过程的评价,主要包括体能与运动技能、认知、学习态度与行为、交往与合作精神、情意表现等,通过学生自评、互评和教师评定等方式进行。评价中应淡化...
关于评价学生的心得与看法 (2014-7-6 17:02:57)
关于评价学生的心得与看法激发学生学习的积极性,让学生在评价过程中反思自己的学习行为,发现自己学习中的问题,调整自己的学习策略,使自身得到最大限度的发展。每一名学生由于先天的素质和后天所处的文化环境、家...
留守儿童学业问题的寒假社会实践调查报告 (2013-7-30 0:57:09)
摘要:留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体农村留守儿童,如何教育好这些留守儿童是所有教育工作者...
新形势下加强和改进高校学生党支部建设的实践与思考 (2008-6-13 17:29:43)
新形势下加强和改进高校学生建设的实践与思考摘要:本文从高校工作的最基层——学生建设入手,分析了新形势下学生建设所面临的问题及制约其发展的诸多因素,同时以我校部分学生为例,总结了我校基层学生建设的一些先...
寄宿制学校学生自主管理模式的思考与实践 (2016-6-7 7:44:15)
寄宿制学校学生自主管理模式的思考与实践张伟上海市进才中学200135一、学校管理的困惑与思考进才中学是一所于1996年8月8日落成的新学校,为打好学生管理工作的基础,从第一届学生进校起,进才便采用了以...
2010至2011年度第三学期社会实践报告教育局学生资助中心实践心得 (2013-7-26 2:42:50)
[2010至2011年度第三学期社会实践报告教育局学生资助中心实践心得]2010至2011年度第三学期社会实践报告教育局学生资助中心实践心得对于我来说,这是一个不平凡的假期,范文之社会实践报告:201...
进一步做好办公室工作的几点思考的实践与思考 (2007-12-11 18:57:53)
一、对办公室工作的认识办公室作为综合办事机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,其作用主要表现在:一是上情下达、下情上传,发挥枢纽作用;二是协助领导处理日常事务,发挥助手作用;三是草...
西方制度经济史学的历史演进:评价与思考 (2008-1-9 8:53:12)
自20世纪50年代以来,西方制度经济史学已经走过了近半个世纪的发展历程。然而,国内外学术界至今尚未对制度经济史学的研究对象、理论方法、内容结构和学科体系等进行科学的概括和总结。本文拟对西方制度经济史学...
改革课堂评价标准的思考 (2008-2-26 10:15:53)
我们传统的课堂教学评价,将评价内容和评价标准进行了繁琐的量化,突出指标内容,如教学目标、教学内容、教学策略、学生状态四大指标。但我们认真研究后得出结论:对课堂教学的评价是从教师的角度来评课的,当前新课...
对应用成本效益理论分析评价违法行为的理论思考 (2008-9-23 14:14:03)
在我们现实的社会里,每隔一定的时间就会有一些似是而非的时髦“理论”问世。我之所以认定这些“理论”为似是而非,又是因为这些理论看似深刻、动人,实际上却是极为肤浅甚至荒谬。古人云:“知其然,而不知其所以然...
关于企业安全评价的思考 (2008-10-19 9:44:15)
前言:安全评价起源于上世纪30年代美国的保险业,我国的安全评价发展始终伴随着“三同时”工作的发展,1991年,在“八五’科技攻关课题中,安全评价方法研究被列为重点攻关项目。由原劳动部劳动保护科学研究所...
中学生素质教育的评价思考 (2009-2-9 4:32:13)
作者简介:王海彦,37岁,内蒙古民族师范学院毕业,大学本科,中学高级教师,内蒙古毕拉河林业局中学副校长,内蒙古森工集团骨干教师,英语学科带头人,多年来一直工作在教学一线,承担英语教学工作。中国阅读学研...
新课程中对教师评价的思考 (2009-2-9 4:32:15)
作者简介:王海彦,37岁,内蒙古民族师范学院毕业,大学本科,中学高级教师,内蒙古毕拉河林业局中学副校长,内蒙古森工集团骨干教师,英语学科带头人,多年来一直工作在教学一线,承担英语教学工作。中国阅读学研...
干部考核评价引入民意调查机制的思考和建议 (2010-3-7 17:45:11)
近期,就如何在干部考核评价中引入民意调查机制,更好地发挥民意调查的作用,我们深入到镇、村、企事业单位,召开座谈会3场次、走访在职干部职工100余人,并征求10多名老组织人事干部、离退休老的意见,对进一...
检察院调解的理论与实践思考心得 (2013-7-6 8:24:19)
近年来,随着西方adr运动的发展和恢复性司法的兴起,人们认识到调解作为解决纠纷的智慧,其教判决更加有利于纠纷的彻底解决,因而被广泛提倡。但在法官主持下的调解,受诸多因素影响,也存在需要规制的地方。在能...
读《教师教育实践与思考》心得体会 (2014-7-6 15:52:13)
作为教师,从书本中获取知识就显得尤其。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。教师,作为一种...
骨干教师培训心得体会:在跨界的思考与实践中成长 (2015-8-27 6:52:23)
8骨干教师培训心得体会:在跨界的思考与实践中成长“祖国十月红似火,首都师大汇精英;科学发展聚力量,职教齐分享”。带着学校的信任和嘱托,带着自己的向往和渴望,我参加了市中职学校骨干教师培训班,来到了美丽...
心灵契机社会实践队社会实践总结与思考 (2012-12-11 8:50:16)
7月20日至27日,山东师范大学心理学院心灵契机社会实践队在梁山开展了名为关注心理健康,给心灵一片晴空的社会实践活动。活动的主要目的是调查以梁山为代表的中小城镇中小学心理教师的配备情况、课程设置情况、...
学生评价工作总结 (2008-7-5 8:36:24)
一、发展性教育评价的理念评价改革首先是评价指导思想的变革。《纲要》指出:评价改革的目标是改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。新课程倡导的发展性评价...
二年级美术学科学生期末评价方案 (2008-10-19 10:13:56)
一、评价指导思想美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展的环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用,促进学生个性的发展,强化评价的发展功能及内在激励作用,弱化评价...
优秀学生自我评价 (2009-1-6 19:11:41)
您正在看的自我评价是:优秀学生自我评价。自己评价1:我是一个学习认真,上进心强,关心班集体,与人为善的学生,我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上能响亮清脆的回答,课后总会有我关心集体的身影。一...
“班主任评语”,就是班主任给学生的评价性语言 (2009-11-9 22:11:26)
“班主任评语”,顾名思义,就是班主任给学生的评价性语言,写“班主任评语”是班主任工作的一个方面,不可等闲视之。一般教育学理论认为,班主任评语要全面、公正、具体、明确、实事地反映学生的特点,充分肯定学生...
学生个人自我评价 (2009-11-12 11:08:33)
>本人从入学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。学习上,上课认真听讲,并做好老师课上做...
小学生学生自我评价 (2010-1-15 9:29:07)
我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好...
高三学生综合素质评价工作总结 (2010-12-2 20:57:10)
经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学校领导高度重视1、成立组织机构,制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评...
2008-2009学年度学生综合素质评价工作总结 (2011-5-30 21:11:17)
20082009学年度学生综合素质评价工作总结平原中学2009年7月平原中学20082009学年度学生综合素质评价工作总结随着新课改的实施,尊重生命价值、关注生命差异、提高生命素质,重视挖掘和发挥课程...
春季学期对个别学生的评价总结 (2011-11-21 13:36:39)
5春季学期对个别学生的评价总结方家长:您好!转眼夏令营已经画上了句号,孩子也回到您身边,开始一个月的假期生活。希望您和孩子都能度过一段快乐美好的时光。伴随这夏令营的结束,在学堂这个学期阶段的学习已告一...
学校学生综合素质评价工作总结 (2012-12-2 22:38:50)
学校学生综合素质评价工作总结;综合素质评价是贯彻教育方针,全面实施素质教育;的优势,创造性地开展了学生综合素质评价工作;与他人,甚至与父母的关系,缺乏最基本的责任感、义;学校学生综合素质评价工作总结综...
高三(1)班学生综合素质评价工作总结 (2013-6-5 10:52:10)
爱博仁人力资源网范文频道编辑为你整理,爱博仁人力资源网为您提供海量免费范文经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学...
高三学生综合素质评价个人工作总结 (2013-6-6 21:55:03)
提供一篇高三学生综合素质评价个人工作总结,作为参考!经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学校领导高度重视1、成立...
学生是数学学习评价的主体数学总结计划总结 (2013-6-10 1:43:51)
学生是数学学习评价的主体学生是数学学习评价的主体jshmguaning内容摘要:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,对数学学习的评价要关注学生的学习结果,更...
中学学生综合素质评价工作总结 (2013-6-12 23:44:39)
学生综合素质评价,对教师而言是为了提高教育者的素质,调整教育者的教育行为,改进教育过程;对学生而言,不仅是鉴定学习成绩的水平,更的是为了充分挖掘学习潜力,为学生接受终生教育、实现终生学习打下基础。为贯...
2023年普通高中学生综合素质评价实施方案 (2023-8-2 19:27:49)
2023年普通高中学生综合素质评价实施方案为进一步贯彻落实《贵州省普通高中课程改革实施方案》的要求,结合我校实际,特制订本方案。一、指导思想普通高中学生综合素质评价是贯彻的教育方针,全面实施素质教育的...
高三学生综合素质评价工作总结范文 (2013-6-15 9:05:25)
经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学校领导高度重视1、成立组织机构,制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评...
学生中开展自我教育、自我管理和自我评价的研究方案 (2013-6-15 17:19:29)
学生中开展自我教育、自我管理和自我评价的研究方案省常州高级中学课题组一、课题研究的论证报告(一)课题提出的背景与所要解决的主要问题1.课题提出的背景人类已经进入一个崭新的世纪,在新世纪延伸我们共同的憧...
尝试自我总结、分析、评价,培养学生养成自我教育习惯,提高课堂实效 (2013-7-17 0:35:45)
尝试自我总结、分析、评价,培养学生养成自我教育习惯,提高课堂实效成功的教育,要求教师必须把学生既看做是教育的对象,又看做是教育的主体,努力调动他们内在积极因素,把教育逐步引向自我教育。所以在思品课中,...
如何全面评价学生开题报告 (2013-7-26 3:49:30)
[如何全面评价学生开题报告]研究性学习开题报告课题名称如何全面评价学生开题时间2010.4.16.结题时间2010.5月班级初一(4)班课题组成员王雨棠、吉元雪、梁佳名组长姚钦雨相关领域所有课程指导老...
学生综合素质评价工作计划 (2013-10-12 10:59:16)
下载:18学生综合素质评价工作计划.doc学生综合素质评价工作计划实施小学生综合素质评价,对学生基础性发展目标的落实起着的导向和质量监控作用,有利于培养学生的综合素养,促进学生全面发展;有利于提高日常...
学生评价改革实验的总结与反思 (2014-1-5 11:38:06)
下载:73学生评价改革实验的总结与反思.doc学生评价改革实验的总结与反思学生评价是衡量学生成果成就的标尺,是调节学生全面均衡发展的杠杆,是全面实施素质教育的指挥棒,是激发学生学习兴趣的外部驱动力,是...
三年级学生评价方案 (2014-3-23 8:01:48)
多一把尺子就多了一批好学生。只有实现评价方式的多元化,才能使每个学生都有机会成为优秀者。评价要发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生主动地发展。特制定评价方案如下:(一)学习方面:1、上课...
高效课堂学生量化评价方案 (2014-3-23 8:02:43)
一、指导思想为适应学校实施课堂教学模式改革的新形势,让每位同学动起来活起来,真正成为学习的主人,给每一位学生提供一个足够的空间,创建民主、和谐、高效的课堂,我班特实施以下量化评价方案:二、具体要求(一...
Z中学学生发展性评价方案 (2014-6-4 14:26:30)
z中学学生发展性评价方案提要:优秀学生干部:有一定的组织能力,能积极主动参与班级的各种活动,顾全大局,工作出色,在班内能起模范带头作用。每班1人z中学学生发展性评价方案为了改革学校原有的单一、陈旧的学...
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