2011年-2012年度第一学期五年级品德与社会课教学工作总结 (2013-8-25 6:16:49)
看书or旅行,身体or灵魂,必须有一个在路上在过去的一个学期中,我担任五年级的品德与社会课老师和综合实践活动课老师。第一次尝试综合科的教学,我时刻反思,应该怎样备好课、上好课。思考学生应该从我的课上得...
教学日记:听品德与社会课有感 (2015-12-31 8:44:32)
.59教学日记:听品德与社会课有感品德课注重的是对学生品德的教育,但是不能把品德课上成语文课。那样收效甚微,起不到什么作用。应该结合实际,让学生通过调研,各种活动,自己发现明白里面的道理。品德课上老师...
小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会 (2013-7-25 23:41:27)
[小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会心得体会]10月29日至30日两天,我有幸参加了临沂市2009年小学《品德与生活》、《品德与社会》教学研讨会,范文之心得体会:小学《品德与生活》、《品德与...
注重情感投资 提高教学效果 (2005-8-7 13:48:00)
注重情感投资提高教学效果课堂教学是师生相互传递信息的过程。信息的通塞,决定着课堂教学质量的高低。信息的辅出与接纳,不仅与注意、记忆、想象、思维等智力有关,还与情感、兴趣等非智力因素有关。尤其是情感因素...
浅谈如何提高化学课堂教学效果 (2011-7-3 13:24:10)
浅谈如何提高化学课堂教学效果教学既是一门科学又是一门艺术。课堂教学更是教学活动中最基本的构成部分,是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道。教育质量是教育事业的生命,而提高教育质量不能寄托在加...
高校政治理论课课堂教学效果调研报告 (2013-10-27 13:36:58)
高校理论课课堂教学效果调研报告为了解目前高校思想理论课课堂教学情况,有针对性地开展教学改革,加强思想理论课教学的实效性,更好地培养学生的创新和实践能力,充分地发挥思想理论课课堂教学在高校德育教育中的主...
卫生执法法律效果与社会效果的和谐统一 (2007-12-12 13:43:09)
卫生执法法律效果与社会效果的和谐统一指出,我们所要建设的和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,为我们勾画出了和谐社会的基本特征,对于如何加强新时期卫...
观摩市品德与生活(社会)优质课评选活动体会 (2014-7-24 6:31:44)
观摩市品德与生活(社会)优质课评选活动体会3月2428日,我到县第一实验小学观摩了市2014年小学品德与生活(社会)优质课评选活动,并聆听了两位专家的报告。通过学习,我对品德与生活(社会)的课程理念有...
观摩小学品德与生活(社会)优质课体会 (2015-12-31 8:56:23)
观摩小学品德与生活(社会)优质课体会2015年12月3日,我到镇中心小学观摩了市2015年小学品德与生活(社会)优质课展评活动,学习了来自各个县市学校的7名优秀教师的魅力课堂,真是大开眼界、受益匪浅。...
思想品德课教学总结 (2006-8-11 12:46:00)
本学年来,我有幸接触了新课标新理念指导下的七年级思想课教材,在教学过程中,给我带来了全新的体验和诸多感受,使我对新教材有了一定的认识和思考。下面对本学期教学工作做以下总结,具体如下:长期以来,思想课教...
思想品德课教学应强化五种意识 (2007-12-22 11:40:57)
素质教育,包括思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质等方面的教育。其中,思想道德素质教育是贯穿始终的核心部分,渗透在各门学科之中,它影响和决定着学生素质的性质和发展方向。而思想品德课,...
谈思想品德课的道德概念教学 (2007-12-22 11:41:04)
道德概念是构成思想品德课教学内容的最基本因素,是道德主体实施思维操作的元件,是建构道德观念的骨架。学生只有理解、掌握了道德概念,才能形成正确的道德认识,提高思想品德素养。本文拟从四个方面谈谈道德概念教...
八年级思想品德课学年第二学期教学计划 (2008-6-10 12:08:48)
一、教学目标:八年级下册教材的教育主题是帮助学生主动维护权益,自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系,了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务,...
思想品德课教学探究 (2008-9-24 17:32:40)
思想品德课教学如何贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则、要求,努力提高教学质量?我以为,要做好以下三方面工作。一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用1.钻研教材,把握特点。思想品德新教材...
“思想品德课教学回归生活的探索与实践”课题研究方案 (2010-4-24 12:55:24)
一、课题提出的背景1、课题提出的现实意义①新一轮基础教育课程改革中设置的德育课程《思想品德》倡导的课程文化是一种学生文化。她坚持“回归生活”的课改新理念,以学生的发展为本,遵循学生生活的逻辑,从学生的...
多措并举,努力提高教学质量思想品德研讨会发言材料 (2010-10-20 13:56:12)
尊重的各位领导、老师,大家好:首先感谢市教研室给我这次机会,与诸位同行共同探讨思品课教学的有关问题,倍感荣幸!现把我在教学中的一些零碎的做法稍作整理,作为个人对2010年中考的一个不成熟的总结,不当之...
初三思想品德课教学总结 (2010-12-2 13:29:03)
articlelist13.htmlclass=ubbwordlink>计划,注重中考发展方向,认真备课和教学。&由于我是第一次胜山东版的教材,无论是对...
八年级下册思想品德课教学计划 (2011-2-17 8:44:54)
八年级下册思想品德课教学计划教学目标:以成长中的学生为出发点,在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容,是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作,而下册的教育主题是...
八年级思想品德课教学计划 (2011-9-23 9:01:04)
教学目标:以成长中的学生为出发点,在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容,是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作,而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益,自觉履...
思想品德课的教学工作总结 (2013-6-3 12:54:33)
本学期,我到了新文这个大集体,担任了了一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下工作总结:在这一学年中,在教育教学任务中,自己失职尽责。依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。做到开...
九年级思想品德课教学工作总结 (2013-6-10 2:17:14)
九年级思想品德课教学工作总结这学期,我担负九年级班的思想品德课教学。在教学中本人尽力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤奋恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开并取得了一...
2013春学期鲁教版八年级(下册)思想品德课教学计划 (2013-6-10 2:27:39)
一、教材分析:鲁教版八年级思想品德课可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性,突出了重点、热门点。教材共分四个单元,酷爱集体,融入社会是第五单元的生活主...
八年级思想品德课教学工作总结 (2013-6-10 2:27:56)
八年级思想品德课教学工作总结一方面。本人在思想上严于律己,酷爱教育事业。既教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,进步班上学生的思想觉悟,教育学生酷爱,酷爱祖国...
“思想品德课教学回归生活的探索与实践”课题中期报告 (2013-6-13 15:28:53)
一、开题以来所做的工作(一)建立课题组为了使本课题研究得以顺利开展,我们成立了课题研究的组织管理机构,由吉留祥老师为本课题组组长,杨义萍老师为副组长,由黄琴华、袁冬华、刘美珍、吴冬伟、徐铁军等具有丰富...
思想品德课教学回归生活探索与实践课题工作报告 (2013-6-13 15:30:48)
各位老师、各位同行:这里我要做的不是规范的学术报告,主要是向大家汇报思想品德课题组两年来所做的工作。另外,探讨本课题组研究工作存在问题,还不是很成熟,提出来与大家共同探讨。一、课题研究所做的工作本课题...
鲁教版八年级(下册)思想品德课教学计划 (2013-8-25 7:18:58)
鲁教版八年级(下册)思想品德课教学计划一、教材分析:鲁教版八年级思想品德课可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性,突出了重点、热点点。教材共分四个单元...
初中思想品德课教学工作总结 (2013-9-16 7:42:03)
您一定为写一篇工作总结报告头痛过,也许对于步入职场已久的人来说是一个如家常便饭般平常,但对于刚接触不久或者第一次接触的生手来说,工作总结是一件令人束手无策的事情。你想快速入门快速上手吗,那就赶快收藏我...
初中思想品德课教学工作计划 (2014-10-11 10:42:42)
初中思想品德课教学工作计划学情分析:本人代八年级四个班的思想品德课,班级人数多,多数在80人左右,管理起来很难。上个学期这四个班的成绩,只有六班考得差一点,学优目标没完成,其它班还可以。针对这种情况,...
思想品德课教学2014年终总结范文 (2015-1-15 8:18:13)
阿q范文网精心整理了“思想品德课教学2014年终总结范文”工作总结1这学期,本人继续担任九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,...
2014年思想品德课的教学工作总结范文 (2015-1-17 10:05:21)
本学期,我到了新文这个大集体,担任了了一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下工作总结:在这一学年中,在教育教学任务中,自己失职尽责。依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。做到开...
思想品德课的年度教学工作总结 (2015-2-11 11:04:13)
思想品德课的年度教学工作总结20150209这是一篇思想品德课的年度教学工作总结,本文从教学方式的探究与对学生的关注上进行阐述,表达了教师对本职工作的热爱与认真负责。下面让我们一起来看看吧!本学期,我...
学校品德课教学工作自查报告 (2016-6-15 7:33:22)
1学校品德课教学工作自查报告为贯彻落实教育部《关于加强和改进中小学品德课教学工作的意见》(师教传[2016]号)文件精神,切实做好我校品德课的自查和工作,根据校、校行政办有关领导的指示和本校品德课建设...
小学品德教师素养大赛评课议课心得体会 (2014-7-6 15:40:31)
通过参加小学品德教师素养大赛听课评课,我受益匪浅,感受很多。从其他教师的身上学到了很多,也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受:1.每一位老师的说课都准备的很充分,都是实实在在,不像以前的课堂灌...
课后反思——提高英语教学质量的阶梯 (2008-3-30 12:12:28)
课后反思——提高英语教学质量的阶梯苏州工业园区唯亭实验小学王莉琴内容摘要:课后反思是英语学科教学中不可忽视的一项很有意义的工作,对及时分析、总结教与学的状况,对教师不断积累经验、改进教学、提高自身素质...
初中思想品德、小学品德与生活(社会)组下半年学科教研活动计划 (2008-9-23 10:49:41)
初中思想品德、小学品德与生活(社会)组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点本学期的学科教研工作要继续以全面实施素质教育思想为指导,根据市教育局三满意活动精神和教研院的整体工作安排,结合我市...
五年级第二学期语文总结要提高教学质量,关键是上好课 (2011-4-18 2:39:32)
你正在浏览的工作总结是五年级第二学期语文总结要提高教学质量,关键是上好课五年级第二学期语文总结曹振娥2006年7月3日一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作...
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益 (2012-3-14 14:37:54)
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益语文教学任务重,时间紧,怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢?我觉得让学生学会课前预习课文,是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
学习方永刚事迹促进高校政治理论课教学实效提高 (2013-6-26 19:02:07)
“理论的坚定靠信仰,理论的发展靠实践,理论的教育靠方法”。的事迹告诉我们,学习贯彻创新理论,用创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,真学是基础,真信是核心,真用是关键。作为高校从事思想理论课的理论工作...
提高自侦案件工作质量效果的有效方法和途径 (2006-11-29 9:52:55)
一、当前影响自侦案件工作质量和工作效果的因素(一)初查中有局限性的侦查手段对保证案件质量不利初查是当前检察在查处职务犯罪过程中的一个必经环节,其制度上的根据是高检院颁布的《人民检察院刑事诉讼规则》,在...
《品德与社会》教学工作总结 (2008-1-11 8:10:51)
一、学期目标本期来,本人承担了四、六年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,...
《品德与社会》课堂教学活动有效性的探索 (2008-10-9 12:24:11)
《品德与社会》课堂教学活动有效性的探索高塘小学李娜[摘要]:和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。和谐的课堂氛围,能促进孩子智力的发展,知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中,孩子的思维处于积...
2008上半年《品德与社会》教学工作总结 (2008-10-20 22:38:32)
2008上半年《品德与社会》教学工作总结本课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的《思...
三年级品德与社会教学总结 (2008-11-18 14:20:10)
一、基本情况分析三年级二班共有学生64人,男生有34人,女生有30人,同学们团结互助,好学勤奋,有强烈的进取心和求知欲,热爱班级体。但是还存在着所有独生子女共同的特点—自私,无论做什么事,都为自己着想...
四年级品德与社会教学总结 (2008-11-18 14:20:12)
品德与社会教学是学校的一门学科,回顾本学期的教学,已圆满完成了教学任务,也取得一定的教学效果,为了使今后的教学取得更好的教学效果,总结经验,克服缺点。现将本学期教学总结如下:首先根据教材内容,教师按照...
品德与社会教学工作总结 (2008-11-18 14:20:12)
本学期,根据新的教学要求,我的教学工作始终坚持培养学生热爱生活和学会做人的宗旨,从学生的品德形成,社会认识的需要出发,以人与他人,人与社会,人和法制教育,历史和地理教育,国情教育以及环境教育隔为一体,...
小四年级品德与社会教学工作总结 (2008-11-18 14:20:13)
本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析...
优化听前活动,有效提高英语听力效果 (2009-5-5 19:30:40)
优化听前活动,有效提高英语听力效果[内容摘要]:据美国外语教学法专家里弗斯等研究,在四项基本技能(听、说、读、写)中,听的技能在言语交际活动中占45%以上,可现实是学生总是抱怨听力是四个技能中最难的。...
2009年小学三年级品德与社会教学工作总结 (2009-12-3 21:35:18)
年年小学三年级品德与社会教学工作总结《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求,也顺应了课程综合化的时代潮流。新课标要求:《品德与社会...
2009上半年《品德与社会》个人教学工作总结 (2010-2-3 9:32:21)
随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,新的教学理念使得《品德与社会》课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路,强调在市场经济转变的过程中,对学生道德行为、人生观、世界观、价值观及思...
2010年秋三年级上册品德与社会教学计划 (2010-9-12 11:01:51)
一,学情分析三年级(1),(2),(3)班学生年龄大多在9岁.三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入"品德与社会"课程的学习,这一册的教育内容...
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提高品德与社会课教学效果