- 读史读经典活动总结 (2015-5-11 8:38:21)
- 读史读经典活动总结罗冠迪“读史使人明智，读书使人气华。”“读史读经典”活动是我们大学结合本科人才培养路线图而创立的品牌活动，实施一年半以来，对于拓宽本科生的阅读面，提升同学的人文素养起到了很大帮助，收...
- 《为什么读经典》读书报告 (2015-1-31 8:54:34)
- 《为什么读经典》读书报告本学期的专业课必修课和专业选修课中，老师们多次提及“文学经典”的话题，比如在张柠老师的“当代文学史”课中谈到了对文学经典标准建构的影响，在陈雪虎老师的文艺美学和大众文化中也谈到...
- 学宪法、学党章，读经典心得体会 (2014-12-25 15:31:22)
- 学宪法、学，读经典心得体会省政法委、省市县署学宪法读经典活动以来，本人利用工作之余认证学习了、《宪法》，读取了的《矛盾论》和《实践论》，学习以后，体会颇深，深感在时提出的旗帜就是方向的性和正确性，...
- 司法局“学宪法、学党章、读经典”活动近阶段开展情况报告 (2014-11-21 10:08:37)
- 县司法局学宪法、学、读经典活动近阶段开展情况政法委：为了深入学习贯彻十八、全体会议精神，进一步提高广大司法行政干部觉悟和思想境界，努力建设学习型、服务型、创新型政法和干部队伍，推动司法行政工作科学发展...
- 学宪法、学党章、读经典两学一读心得体会 (2014-4-27 12:13:22)
- 学宪法、学、读经典两学一读心得体会作者：鲁娅今年以来，我市政法系统全面开展“学宪法、学、读经典”活动，作为部门的一员政法干部，我认真处理好工作与学习的关系，抽出时间，认真学习了《宪法》、和有关经典名著...
- 素读经典的能量 (2014-2-12 20:55:49)
- 素读经典的能量伊塔洛卡尔维诺在《为什么读经典》一书中列举了十四条经典有别于非经典的特质，其中第三条是这样概述的：经典作品是一些产生某种特殊影响的书，它们要么本身以难忘的方式给我们的想象力打下印记，要么...
- 关于中学生读经典名著现状的社会调查报告 (2013-7-29 3:57:30)
- 关于中学生读经典名著现状的社会调查报告“名著”是很容易让大多数中学生敬而远之的两个字，特别是在选择日益增多的今天，反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息，符...
- 关于中学生读经典名著现状的社会调查报告范文 (2013-6-15 17:18:35)
- 关于中学生读经典名著现状的社会调查报告“名著”是很容易让大多数中学生敬而远之的两个字，特别是在选择日益增多的今天，反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息，符...
- 教师读经典书心得 (2013-6-15 10:57:11)
- 自毕业在中学任教已近20年的时间，在这段时间所读近百本有关教育的书籍中，我觉得对我印象最深刻、专业成长最有益的书就是名师课堂魅力经典解读丛书之《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》，这本书从诗意课堂、简...
- 学宪法、学党章读经典心得体会 (2013-6-6 8:40:10)
- 学宪法、学，读经典心得体会；省政法委、省市县署学宪法读经典活动以来；充分反映了我历史环境和建目的及一；宪法充分反映了我国是人民当家做主的，；通过对《矛盾论》和《实践论》的学习，使我深刻体会；我国已经是...
- 半个月读经的体会和总结——广州蓓蓓妈的读经典分享5-10 (2012-11-23 9:02:39)
- 大家好！我是今天早上才得知要和大家分享我的日记,，其实这篇日记是昨天晚上赶出来的初稿，,还没有怎么修改过,如果有写的不好的地方，望大家见谅哈。今天和大家分享的题目是《半个月读经的体会和总结》。4月15...
- 亲子共读经典公益大讲堂总结 (2011-12-2 9:20:06)
- 亲子共读经典公益大讲堂总结简介：“亲子共读经典公益大讲堂第三学期第”。亲子共读经典公益大讲堂总结正文：亲子共读经典公益大讲堂第三学期第三节课总结总结前先跟大家公布一个大喜讯：今天下午接到市送来两张荣誉...
- 开展唱红歌读经典讲故事传箴活动实施方案 (2009-7-16 9:44:38)
- 为了响应提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召，庆祝建国六十周年，贯彻市委薄关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的要求，增强干部职工的民族自豪感、传承和弘扬中华民族优秀文化，...
- 学宪法、学党章、读经典两学一读心得体会 (2014-4-27 12:13:22)
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- 读史读经典活动总结 (2015-5-11 8:38:21)
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- 为了响应提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召，庆祝建国六十周年，贯彻市委薄关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的要求，增强干部职工的民族自豪感、传承和弘扬中华民族优秀文化，...
- 亲子共读经典公益大讲堂总结 (2011-12-2 9:20:06)
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- 学宪法、学党章读经典心得体会 (2013-6-6 8:40:10)
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- 教师读经典书心得 (2013-6-15 10:57:11)
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- 素读经典的能量 (2014-2-12 20:55:49)
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- 学宪法、学党章，读经典心得体会 (2014-12-25 15:31:22)
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- 《为什么读经典》读书报告 (2015-1-31 8:54:34)
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- 品位世纪经典——读《与史努比一起过圣诞》 (2007-9-15 8:37:56)
- 这是一部世纪经典。传奇制片人李.门德尔松回忆天才漫画大师查尔斯.舒尔茨时写道：“在1969年12月的一个特别的夜晚，‘电波城市音乐厅’里座无虚席，观众正在欣赏一部史努比系列片，在百老汇非主流剧院，《查...
- 五小读国学经典 做美德少年方案 (2013-6-26 17:16:07)
- 开展“读国学经典做美德少年”；主题活动方案；为进一步扩大国学经典的影响力，利用中华传统文化对；以弘扬优秀传统文化、培育一代新人为主旨，让广大中；读国学经典，做美德少年；组长：罗健泳；副组长：陈冬霞梁秀...
- 读中华经典体会 (2013-7-31 23:49:38)
- 读中华经典体会诵读中华经典，让我体会中国的古老和神奇诵读中华经典，让我遨游在知识的海洋我，就是国学经典爱好者之一，经典，带给我很多，很多小时候我总爱听妈妈给我讲《三字经》的故事(那是我不识字).“人...
- 干部读书心得：经典读出的感悟 (2013-8-2 5:20:48)
- 读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。树不修，长不直；人不学，没知识。所谓经典，即是精彩、典雅。经典读物似乎是一种营养很丰富的食品，食之，可谓健康也，品之...
- 我从经典中读出了中华魂 (2014-10-10 10:42:48)
- 我从经典中读出了中华魂尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国！一个响彻世界的名字中国！回眸历史，路漫漫其修远兮张骞出...
- 局“读红色经典、唱红色歌曲、讲红色故事”活动总结 (2014-12-4 9:16:33)
- 局“读红色经典、唱红色歌曲、讲红色故事”活动总结：为回顾奋斗历史，热情讴歌光辉业绩，继承和发扬光荣传统和优良作风，我局各于2012年4月10日4月28日组织全体、预备及积极分子共计90名开展“读红色经...
- 经典素读学习心得 (2015-8-20 7:15:12)
- 有情·有趣·有法——经典素读学习心得湖南省株洲市太阳宫小学彭玉章5月10日，我有幸能现场观摩陈琴老师的课堂并聆听她经典素读的讲座，真让我耳目一新，如痴如醉。正如大师于永正老师在《琴之韵》里说的琴音悠长...
- 2016年粮食局“学经典、讲经典、考经典”活动实施方案 (2016-3-10 10:41:51)
- 2016年粮食局学经典、讲经典、考经典活动实施方案为认真落实从严治要求，切实增强局干部思想理论武装，根据市委组织部《关于组织开展学经典、讲经典、考经典活动的通知》文件精神，结合实际，现就我局开展学经典...
- 经典素读学习心得体会 (2016-6-2 8:03:50)
- 我有幸能现场观摩陈老师的课堂并聆听她经典素读的讲座，真让我耳目一新，如痴如醉。正如大师于永正老师在《琴之韵》里说的琴音悠长，其韵无穷。.一、似开未开最有情陈老师的课堂是充满温情的。这天刚好是母亲节的第...
- 以读为本，读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
- .5开平镇后屯小学李文强阅读中，无论是情感体验，个性感悟，还是语言文字训练，都应该以读为凭借物，以读为中介环节。读是感的基本前提，无感何以能悟呢？要让学生充分地读，在读中理解，读中揣摩，读中品味，读中...
- 读《读大学，究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
- 敬爱的：为了明确大学究竟要如何度过，于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒，深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告，题名是《读大学，究竟读什么》，这不是一本东平西...
- 高三的经典毕业赠言经典收藏 (2008-8-29 16:03:08)
- 回首高中，硝烟散尽，依然是碧空如洗，胜利的欢呼，失败的泪水，依然回肠荡气.多少英雄，几度夕阳，几许惆怅，把汗水和泪水，洒在了“亚平宁”－绿茵场上.共同的爱好使我们相识，而且结下了深厚了友谊，这是旁人无...
- 学道德模范 诵中华经典 做有德之人诵读经典总结 (2013-6-12 0:23:49)
- 书香浸润校园经典滋润童年；——达旗第七小学“学道德模范诵中华经典做有德之人；读活动总结；根据学校及教育局要求，我班在6月14日组织全班学；子曰：积善之家，必有余庆；子曰：人而无信，不知其可也，大车无輗...
- 经典诵读汇报材料：雅言传承文明、经典浸润人生 (2013-7-6 7:53:50)
- 书香润校园，诵读千古文，传承华夏文明通过开展经典诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。这些优秀的文化经典凝聚了前贤的大智大慧，浓缩了华夏五千年的思想精粹。优秀的经典文化是历代学校教育...
- “传诵经典 红色经典”诵读大赛主持词 (2014-7-6 8:19:44)
- 1“传诵经典红色经典”诵读大赛主持词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。大家上午好！男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典...
- “感悟经典，相约圣贤”经典诵读活动总结 (2014-7-6 17:22:36)
- 感悟经典，相约圣贤经典诵读活动总结为继承和发扬中华民族的灿烂文化，让小学生从中华传统文化中汲取丰富的营养，感受祖国语言文字的韵律美、意境美，提高诵读水平，提升语文素养，结合学校书香校园建设活动，5月6...
- 吟中华美文，诵民族经典 ——中华经典诵读活动实施方案 (2014-10-19 16:43:09)
- 一、活动意义中华经典诗文是中华民族文化的精髓，不仅是汉语言文化的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格，它源远流长，有着超时空的魅力。它是中华民族文化的载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育...
- 读迎奥运促和谐读有感 (2008-3-25 9:32:56)
- 读迎奥运促和谐读有感我读了《迎奥运，促和谐》这本书之后学到了许多知识，序里面的准备好了吗？走向奥运！向我们提出在迎接和参与奥运会的日子里，我们将要经历什么？我们将要呈现什么？我们将要学习什么？2001...
- 《读大学，究竟读什么》读后感 (2008-12-5 18:58:45)
- 今天，我读了覃彪喜的《读大学，究竟读什么》这本书，读完之后，沉默良久、回味良久、反思良久。来到这里，一切都没准备好、什么都没考虑到就匆匆忙忙踏上了征途，而生命中某些不可或缺的东西却仿佛一点一点从脑海中...
- 以读为本，读中学文，悟情明理 (2009-1-21 23:32:23)
- 以读为本，读中学文，悟情明理读书是学习语文最基本的活动，是学好语文的前提，它的魅力是不可低估的。在教学活动中，读的地位更是不可忽视的。叶老曾说：语文课以读书为目的，教师引导学生俾善于读，则其功至伟。古...
- 以读为本，从读学写 (2009-2-7 23:23:01)
- 以读为本，从读学写一、课题的提出。小学作文教学历来是一个老大难的问题。的确，要求小学生用新学的方块字表情达意，组合成有声有色的文章来，不是一件容易的事。学生最怕的是写作文，常遇到开头无从下手，文章写不...
- 以读增智，读中悟情 (2010-8-9 10:08:29)
- 古人说：读书白遍，其义自见。读能充分激活学生内心世界，引发个性弘扬，从而使语文学习变得生气勃勃。学生在琅琅的读书声中可以用心灵去拥抱语言与作者的心灵直接交流，感悟作者情感，同时还能体会语言的节奏感、韵...
- 以读为本读思结合优化感悟心得体会 (2013-6-13 14:30:18)
- “以读为本”即是指在阅读教学过程中“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。在语文课堂中开展读悟教学，正确引导...
- “读好书好读书书好读”国旗下讲话稿 (2014-11-8 6:50:32)
- 敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我是六（1）班的刘姵宜。今天我演讲的主题是《读好书，好读书，书好读》对于读书，也许，有些同学认为是老师布置的，是爸爸妈妈逼迫的，我要为完成任务而读书。如果是这样...
- 读好书好读书读好书国旗下讲话稿 (2015-8-13 7:04:19)
- 读好书好读书读好书国旗下讲话稿同学们，读书。我们的生活离不开读书，读得书多了，自然就懂得多了，读了科学世界十万个为什么我们可以对大自然、对科学世界有很深的了解，这样即开阔了视野，又增长了知识。读书可以...
- 师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿 (2016-3-13 10:29:38)
- 师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿尊敬的各位家长：欢迎来参加师生共读和亲子共读的活动，今天只是一个启动仪式。因为会场的限制，所以只能邀请部分家长参加。亲子共读的活动需要借助这样一种仪式的力量，并由各班主...
- 孩子，读懂母亲的凶与狠吧-读《我读懂了母亲的凶与狠》有感 (2009-6-19 20:48:39)
- 在一个旧书摊上，随手拿起一本书翻了起来，在里面我看到了这样一篇文章，题目为《我读懂了母亲的凶与狠》。一个叫做小术的孩子，当母亲从外地回来后，对小术的态度大为改变，硬是让他学做饭，不许撒娇。这样小术可受...
- 开展经典阅读，为学生的一生发展奠基——参加省重点研究课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会学习汇报材料 (2009-7-26 0:10:39)
- 带着领导的嘱托，带着对兄弟学校如何开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”的憧憬，我完成了为期两天的文登学习之行。省重点研究课课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会主要分三个环节进行：一、参与实验的学校代...
- 2023年“129”演经典活动总结讲话 (2023-7-16 16:17:07)
- 2023年129演经典活动总结讲话各位老师，各位同学：大家下午好！首先请允许我表达一下感谢，感谢精心策划、组织本次活动的学生发展中心和高二年级组，感谢评委老师们专业、敬业的工作，尤其要感谢的，是高二年...
- 一起关注世界十位管理大师及经典思想 (2006-11-29 10:22:08)
- 1、德鲁克的思想为了准确地了解“现代管理之父”彼得·德鲁克(peterdrucker)在过去60余年中对世界的贡献，我愿意和读者一起分享2000年9月我在美国德鲁克档案馆发现的彼得·德鲁克关于《我认为...
- 经典婚礼主持词 (2006-11-29 15:28:37)
- 各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家好！阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及...
- 发言稿——婚礼上新郎的经典发言稿 (2006-11-29 22:32:16)
- 尊敬的各位来宾：大家好！今天我由衷地开心和激动，因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末，...
- 发言稿——生日祝辞经典 (2006-11-29 22:32:50)
- 祝生日让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你生日快乐！你，一口气在人生的跑道上跑了n圈。今天，又到了起跑点。累了吧？休息一下吧。明天你又将开始新的一圈。而我...
- 述职报告－－经典模式 (2006-11-29 23:15:29)
- [概念解说]述职报传是领导者个人对一个时期内执行岗位职责的实践活动进行自我评述的总结报告。其主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成...
- （精品）述职报告－－经典模式 (2006-11-30 12:31:02)
- [概念解说]述职报传是领导者个人对一个时期内执行岗位职责的实践活动进行自我评述的总结报告。其主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成...
- 创建学习型企业--18个经典故事 (2005-10-9 15:47:00)
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- 经典高雅的婚礼主持词 (2006-10-23 15:06:00)
- 金秋九月，瓜果飘香，相聚九州，举杯欢唱；久盼的良辰,难忘的时刻；亲人的团聚,友人的欢乐；甜蜜的爱情,如意的伴侣；相逢的时刻,美好的结合！尊敬的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友:大家好!金风送爽，丹桂飘...
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