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教师专业化:内在动力与外在支持 (2009-2-7 22:43:15)
内在美与外在美-读《王昭君》有感 (2008-1-25 15:44:23)
教师专业化发展阶段总结专业化成就事业 激情成就梦想 (2011-11-30 11:42:16)
优秀教师演讲稿——教师的专业化发展 (2014-7-6 13:35:08)
法律国际化的内在机理 (2009-1-6 4:04:01)
学校党支部推进教师专业化发展的思考与实践 (2006-11-29 16:40:07)
2022年高素质专业化教师队伍建设心得体会 (2022-11-10 8:51:21)
教师如何应对基础教育课程改革-班主任专业化培训 (2008-1-25 15:42:10)
强化教研,促进教师专业化发展——教研组工作总结 (2008-8-7 23:09:40)
让教育科研成为教师专业化发展的沃土良田 (2008-9-6 10:22:26)
新课程与教师专业化发展 (2008-9-23 10:51:31)
教师薪资调查报告——当老师能挣多少钱-班主任专业化培训 (2008-12-6 14:56:12)
西城万名教师学礼仪-班主任专业化培训 (2009-1-6 11:31:05)
读《教师专业化的理论和实践》有感 (2010-2-27 8:15:43)
有效推进区域教师专业化发展课题阶段总结汇报材料 (2010-11-14 19:42:46)
教师专业化发展计划 (2010-12-2 20:59:59)
新教师专业化水平发展计划 (2011-8-16 8:58:46)
小学教师专业化发展总结 (2011-11-30 11:42:15)
高级教师专业化发展个人计划 (2012-11-21 20:13:32)
教师专业化发展与创新教育工作计划 (2012-12-22 20:04:10)
教研组工作总结强化教研,促进教师专业化发展 (2013-6-10 1:44:17)
农村幼儿教师专业化发展的困惑与思考 (2013-6-13 23:24:51)
农村中小学教师队伍专业化建设课题研究方案 (2013-6-15 16:43:36)
教师专业化成长研修活动总结 (2013-6-18 6:44:07)
“青年教师如何走专业化发展道路”主题沙龙发言稿 (2013-7-28 6:04:10)
幼儿园中班教师专业化成长总结 (2014-6-18 10:13:17)
校本研培,促进中青年教师专业化成长工作制度 (2014-7-6 13:04:44)
《教师专业化的理论和实践》读后感 (2014-7-6 16:09:45)
新教师角色转变方式和专业化发展途径心得体会 (2014-7-6 16:56:49)
推进教师专业化发展实施方案 (2014-7-13 1:27:43)
教师专业化成长演讲稿 (2014-11-7 6:58:53)
2014年度教师个人专业化发展计划 (2015-1-5 8:26:56)
《教师专业化发展之我见》讲座学习体会 (2015-3-31 7:22:24)
教师专业成长心得体会教师专业发展心得体会 (2015-8-6 7:33:26)
教师经验交流材料:创新与成长是教师职业动力的源泉 (2015-11-9 7:17:27)
学习任长霞先进事迹心得体会:以先进为榜样 化精神为动力 (2006-11-29 10:18:58)
以干部制度改革为动力,努力推进干部队伍年轻化 (2005-8-3 1:25:00)
环保局化压力为动力环保狠抓行风建设 (2007-6-25 8:14:14)
热能与动力工程专业 自荐信参考 (2007-9-28 8:48:31)
热能与动力工程专业 自荐信参考4 (2007-9-28 8:49:50)
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民营企业:专业化经营还是多元化经营? (2008-3-30 10:21:59)
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飞行器动力专业的自荐 (2008-11-6 11:26:00)
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基于主体意识的城市化动力机制的研究 (2009-3-10 15:39:02)
热能与动力工程专业自荐信参考9 (2009-5-7 21:33:35)
浅析培训培养与辅导员队伍专业化职业化建设 (2010-1-19 8:32:40)
2012年4月份动力井下标准化进度总结 (2012-12-22 21:04:24)
专业实习报告机电一体化专业实习报告 (2013-6-19 7:52:00)
热能与动力工程专业毕业生实习报告 (2014-3-20 8:16:40)
动力车间主任汇报:强烈的责任心是我工作的动力源泉 (2007-9-17 16:26:06)
动力车间主任汇报强烈的责任心是我工作的动力源泉 (2007-12-4 8:26:41)
社交请注意外在形象 (2008-10-20 23:36:39)
巴西混合动力汽车动力系统企业的考察报告 (2013-7-29 3:44:53)
激发教师工作动力初探 (2008-8-29 11:13:53)
高中教师暑期新课程培训:新感觉新动力 (2012-12-5 10:05:13)
“单位化管理、网格化覆盖、社会化服务”三化建设实施方案 (2014-10-19 16:49:55)
担当具体化、敬业标准化、服务模式化“三化”心得体会 (2014-11-29 14:54:08)
新疆教师关于对“土流沙化”“泛清真化”发声亮剑表态发言 (2018-5-7 10:41:35)
新疆教师抵制“土流沙化、泛清真化”心得体会 (2018-5-19 15:59:27)
教师演讲稿用热情和专业来成就梦想教师爱岗敬业演讲稿 (2008-12-6 19:56:35)
第十周教师政治学习材料:做一名有专业感的教师 (2010-11-4 15:20:11)
2012年教师个人专业成长与发展计划-教师工作计划 (2012-12-3 9:08:04)
教师专业素质自我发展计划-教师工作计划 (2012-12-3 9:34:35)
2012年教师春训材料:小学教师专业标准 (2014-7-6 9:01:47)
教师培训心得体会:校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感 (2014-7-6 20:23:27)
教师专业发展培训小结中学教师职业生涯规划心得体会 (2015-8-14 7:43:20)
对农民专业合作社规范化建设的思考 (2006-11-28 17:27:29)
发展农村专业合作经济组织推动农业产业化进程 (2006-11-28 17:29:27)
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