教师专业化:内在动力与外在支持 (2009-2-7 22:43:15)
作者简介:王海彦,37岁,内蒙古民族师范学院毕业,大学本科,中学高级教师,内蒙古毕拉河林业局中学副校长,内蒙古森工集团骨干教师,英语学科带头人,多年来一直工作在教学一线,承担英语教学工作。中国阅读学研...
教师专业化:内在动力与外在支持 (2009-2-7 22:43:15)
作者简介:王海彦,37岁,内蒙古民族师范学院毕业,大学本科,中学高级教师,内蒙古毕拉河林业局中学副校长,内蒙古森工集团骨干教师,英语学科带头人,多年来一直工作在教学一线,承担英语教学工作。中国阅读学研...
教师专业化发展阶段总结专业化成就事业 激情成就梦想 (2011-11-30 11:42:16)
教师专业化发展阶段总结专业化成就事业激情成就梦想强调教师专业的发展,首要的是教师要有自我专业追求。在我看来,正确的信念就是稳定的动力。教师的自我专业追求如果内化为信念和性格,就不会被消解,从而形成坚毅...
优秀教师演讲稿——教师的专业化发展 (2014-7-6 13:35:08)
.iwy966每周三的教研活动又一次如期进行,我不知道这次的主题是什么,于是带了一本字帖,一边听会一边练练字。这次安排的主题是教师的专业化发展,由学校两名非常优秀的教师上台演讲自己的专业化发展的...
学校党支部推进教师专业化发展的思考与实践 (2006-11-29 16:40:07)
回顾这些年,在教育改革、发展、创新的主题引导下,教师的潜能不断激发、素质不断提高,“终身学习”、“与学生一起成长、发展”逐步成为影响教师的新观念。基层学校在当前的形势下,如何进一步发挥核心,推进教师专...
2022年高素质专业化教师队伍建设心得体会 (2022-11-10 8:51:21)
2022年高素质专业化教师队伍建设心得体会遇到好老师是人生的幸运。曾经深情回忆他初中一年级上课时的情景:我的课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,一度讲不下去了,捂着眼睛抽泣,特别是讲到焦裕禄肝癌最严重...
教师如何应对基础教育课程改革-班主任专业化培训 (2008-1-25 15:42:10)
与以往历次课程改革相比,此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整,而且反映出教育思想的革命性变化:即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,使学校教学工作真正走上素质教育的...
强化教研,促进教师专业化发展——教研组工作总结 (2008-8-7 23:09:40)
由于教学工作的变动,本学期我担任五年级教研组长的工作。由三年级进入五年级继续担任教研组长,我非常感激领导对我工作能力的信任与认可。因为在这个教研组中我年龄最轻,组内有工作经验丰富的孙老师,有教学方式巧...
让教育科研成为教师专业化发展的沃土良田 (2008-9-6 10:22:26)
让教育科研成为教师专业化发展的沃土良田广东省东莞市长安镇小学语文学科教科研工作经验简介要提高小学语文教学质量,必先提高语文教师的素质。高素质的语文教师必定是科研型的教师。作为镇的语文教研员如何引导本镇...
新课程与教师专业化发展 (2008-9-23 10:51:31)
新课程与教师专业化发展天津市第四十七中学李志刚教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者,一切教育变革和发展离不开教师的参与,而教师发展水平又直接决定了教育改革的成败。新的课程改革已在我市开始实施,...
教师薪资调查报告——当老师能挣多少钱-班主任专业化培训 (2008-12-6 14:56:12)
影响我的月收入的因素有职称、职务、岗位和本月的考评成绩(比如各项量化打分等)。我的月收入由以下部分构成:基本工资(国拔),误餐费,伙食补助,还有教龄。一年之中,不定期的收入会有:教师节,春节,国庆节,...
西城万名教师学礼仪-班主任专业化培训 (2009-1-6 11:31:05)
据了解,对教师进行文明礼仪培训是西城区开展“情系奥运,文明礼仪伴我行”活动的一项。西城区教育工委和教委的有关负责人表示,文明礼仪教育是加强未成年人思想道德建设的环节,只有教师首先具备了文明礼仪素质,才...
读《教师专业化的理论和实践》有感 (2010-2-27 8:15:43)
人要不断地进行自我更新,才能有发展。要进行自我更新,唯有读书,才是最好的选择。在读书中,我们汲取了营养以滋润自己的精神,这个自我就会一天一个新模样。因此,我觉得我们教师必须把读书作为一种习惯来养成,才...
有效推进区域教师专业化发展课题阶段总结汇报材料 (2010-11-14 19:42:46)
尊敬的各位领导,老师:大家好:很高兴能有这个机会向在座的各位领导和老师汇报我在课题研究中的收获和体会。作为一名课题组成员,我感到很荣幸。我深知能参加这个课题研究既是一种荣誉,更是一种压力与责任。我要充...
教师专业化发展计划 (2010-12-2 20:59:59)
刚刚来到这个学校时,觉得已经具有足够多的专业知识,自恃有能力教好初中。以为我肯定会比别人好,肯定会成为一名优秀的人民教师。可是来到这里我才知道想和做是完全不同的两件事。想只是在做理论知识,而做是将理论...
新教师专业化水平发展计划 (2011-8-16 8:58:46)
所谓教师专业化,是教师按照职业岗位需要,实现学科专业发展和教育专业发展的过程。教师专业化包括两个方面的内容:一是学科知识的专业化;二是教育科学素养的专业化。教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。教师...
小学教师专业化发展总结 (2011-11-30 11:42:15)
小学教师专业化发展总结即将过去的这一学期不管成绩多么辉煌,都已是逝去的。在迎接新的学年到来前,对这学期总体工作总结如下:百年大计,教育为本。教育的兴旺发达,教师为本。拥有一支思想素质高,业务能力强,特...
高级教师专业化发展个人计划 (2012-11-21 20:13:32)
高级教师专业化发展个人计划基础教育课程改革,将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加。一名教师只有经常地进行学习、研究,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新...
教师专业化发展与创新教育工作计划 (2012-12-22 20:04:10)
教师专业化发展与创新教育工作计划;开发区龙水小学;一、指导思想以上级关于教师培训的相关文件要求为指;王海静;2.准确把握课程标准,不断探究学科改革的突破点,;为培养对象的教育教学和教育科研进行定期指导...
教研组工作总结强化教研,促进教师专业化发展 (2013-6-10 1:44:17)
由于教学工作的变动,本学期我担任五年级教研组长的工作。由三年级进入五年级继续担任教研组长,我非常感激领导对我工作能力的信任与认可。因为在这个教研组中我年龄最轻,组内有工作经验丰富的孙老师,有教学方式巧...
农村幼儿教师专业化发展的困惑与思考 (2013-6-13 23:24:51)
教师的专业化发展是指教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程,教师的专业化水平决定着学校的教育教学水平,决定着办学质量能否得到进一步的提高,决定着学校能否获得可持续的发展。因此教师的专业化成长日益显...
农村中小学教师队伍专业化建设课题研究方案 (2013-6-15 16:43:36)
(一)课题名称《农村中小学教师队伍专业化建设研究》。(二)课题研究的目的意义、创新和价值建设一支高素质农村教师队伍,是发展农村教育的“重中之重”,我国农村教师的现状不容乐观,农村教师生存能力和可持续发...
教师专业化成长研修活动总结 (2013-6-18 6:44:07)
6教师专业化成长研修活动总结业民小学孙泰2013年3月13日—15日,在开原市民主教育集团里仁学校开展了铁岭市小学体育学科“三公开”活动观摩暨教师专业化成长研修活动。此次培训我是带着一种责任和压力而参...
“青年教师如何走专业化发展道路”主题沙龙发言稿 (2013-7-28 6:04:10)
各位领导和青年老师:大家晚上好!很荣幸能坐在这里,心情很不错,因为坐在这里就代表我还年轻。言归正传,今晚沙龙的主题是“青年教师如何走专业化发展道路”,吴科要求提炼几个关键词,我也思考了很久,想出了以下...
幼儿园中班教师专业化成长总结 (2014-6-18 10:13:17)
幼儿园中班教师专业化成长总结陈聪孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已快一年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。回首这走过的一...
校本研培,促进中青年教师专业化成长工作制度 (2014-7-6 13:04:44)
阿q范文网文秘校本研培,促进中青年教师专业化成长工作制度教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的一点是提高教师素质,为促进我校教师专业化提高,根据区有关精神和教改科研的实际需要,结合我校实际,特制定以...
《教师专业化的理论和实践》读后感 (2014-7-6 16:09:45)
假期中,我读了《教师专业化的理论和实践》这本书,这本书是国内第一本系统论述教师专业化的论著,它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响。作者不仅仅从教师专业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题,而...
新教师角色转变方式和专业化发展途径心得体会 (2014-7-6 16:56:49)
新教师角色转变方式和专业化发展途径心得体会尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!我是小学的,很荣幸站在这里作为新教师代表发言。我希望自己的一些心得体会能给刚刚入职的新教师一些启发和帮助。在化纤新村小学工...
推进教师专业化发展实施方案 (2014-7-13 1:27:43)
推进教师专业化发展实施方案一、指导思想为了进一步加强教师队伍建设,促进教师专业成长,推动学校发展,提高教育教学质量,办人民满意学校,根据我校教师队伍实际情况,特制定学校推进教师专业化发展实施方案。二、...
教师专业化成长演讲稿 (2014-11-7 6:58:53)
一般说来,参与教学实习的师范生和那些刚刚走上工作岗位的新教师比老教师更关注这个问题。由于对自己生存能力的忧虑,某些教师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系方面,而不是如何教他们;而有些老师则时...
2014年度教师个人专业化发展计划 (2015-1-5 8:26:56)
我国新一轮课程改革强烈地冲击着现有的教师教育体系,对广大教师的专业结构、专业技能提出了新的、更高的要求,教师们面临着新挑战。为适应时代的要求,不断培养自己的教育教学能力,做一个与时俱进的教师,特为自己...
《教师专业化发展之我见》讲座学习体会 (2015-3-31 7:22:24)
6《教师专业化发展之我见》讲座学习体会近日聆听了实验中学校长张为我区干部做的讲座《教师专业化发展之我见》。张校长从教师专业化发展的历史沿革、教师专业化的基本概念及意义、实现教师专业化发展的途径三个方面...
教师专业成长心得体会教师专业发展心得体会 (2015-8-6 7:33:26)
不管是年轻教师还是经验丰富的老教师都需要不断地学习,不断地用最新的教学趋势来反思个人目前的教学方法,开展科研活动,下面是小编整理的教师专业成长心得体会教师专业成长心得体会从事教师职业十多年就会产生教师...
教师经验交流材料:创新与成长是教师职业动力的源泉 (2015-11-9 7:17:27)
教师经验交流材料:创新与成长是教师职业动力的源泉一、教师职业倦怠——我们面临的现实问题首先,我们做一个自我测试。在平时的教学工作中,有没有以下的症状:1.精神疲惫,睡眠不好,体力明显透支,每天感觉对工...
关于县域金融在支持城乡一体化上的几点思考 (2006-11-29 11:29:08)
县域金融是县域经济发展的支撑。发展县域金融是推动县域经济发展,逐步实现工业化、城市化,全面建设小康社会的基础。可以说,解决“三农”问题、推进城乡一体化和实现经济持续稳定健康发展离不开县域金融的支持。近...
加大政策支持力度促进农业产业化经营健康发展 (2007-12-12 8:08:41)
加大政策支持力度促进农业产业化经营健康发展——对市农业产业龙头企业的调查近期,笔者对市农业产业化龙头企业的发展和现状做了一次较为广泛和细致的调研。现结合扶持农业产业化经营的发展政策和农发行信贷政策,现...
2023年支持农业生产社会化服务组织托管盘活撂荒地情况汇报 (2023-9-4 17:07:07)
2023年支持农业生产社会化服务组织托管盘活撂荒地情况汇报尊敬的各位领导:县是典型的丘区农业大县,也是粮食生产先进县,油料总产连续6年全省第一、粮食总产连续3年全省第三。近年来,我县进一步挖掘大豆、花...
学习任长霞先进事迹心得体会:以先进为榜样 化精神为动力 (2006-11-29 10:18:58)
以先进为榜样化精神为动力四月的登封,泪纷纷,雨纷纷,满城泪雨送亲人,四月的登封,花含悲,松低垂,漫山松柏祭英魂。在中原大地上,任长霞,一个曾为人们所熟知的名字,再次被人们所传颂,在她因公殉职的日子里,...
关于支持和促进农民专业合作组织发展的意见 (2006-11-29 18:16:22)
关于支持和促进农民专业合作组织发展的意见农经发[2005]5号各省、自治区、直辖市农业(农牧、农林)厅(局、委)、农村工作领导小组办公室、计划单列市农业局(委)、新疆生产建设兵团农业局:为贯彻落实《关...
以干部制度改革为动力,努力推进干部队伍年轻化 (2005-8-3 1:25:00)
以干部制度改革为动力,努力推进干部队伍年轻化培养和选拔德才兼备的优秀年轻干部,是中一项带有根本性和全局性的战略任务。一、完善培养机制,促使年轻干部健康成长。培养是选拔使用的基础,只有加大年轻干部的培养...
环保局化压力为动力环保狠抓行风建设 (2007-6-25 8:14:14)
环保局化压力为动力环保狠抓行风建设为了彻底扭转在评议政风行风工作中位次靠后的被动局面,市环保局在今年的双评工作中,把外来压力转化为内在动力,下大决心,花大力气,采取一系列积极有效的措施,切实加强行风建...
民营企业:专业化经营还是多元化经营? (2008-3-30 10:21:59)
“专业化和多元化作为企业发展的战略选择并没有优劣之分、高下之别。”“多元化投资必须要有专业化的管理。”作为同样选择多元化经营的民营企业家,新华联集团董事局主席兼总裁傅军和上海复星高科技集团有限公司董事...
基于主体意识的城市化动力机制的研究 (2009-3-10 15:39:02)
[摘要]现有城市化动力机制研究侧重于在宏观层面探讨经济发展和城市化的关系,往往难以揭示和反映两者间的作用机理、方式和途径。本文提出城市行为者的概念,认为城市化是城市行为者居民、企业和空间行为的结果。而...
浅析培训培养与辅导员队伍专业化职业化建设 (2010-1-19 8:32:40)
论文关键词:高校辅导员培训培养专业化职业化论文摘要:加强辅导员的培训培养,是推进高校辅导员队伍建设的途径,是提升辅导员队伍专业化和职业化水平的举措。研究和加强辅导员培训培养,必须从明确目标定位、拓展实...
2012年4月份动力井下标准化进度总结 (2012-12-22 21:04:24)
2012年4月份动力井下标准化进度总结;我车间本月份井下标准部位780/10、11/1;机电科动力2012427;2012年4月份动力井下标准化进度总结我车间本月份井下标准部位780/10、11/10...
专业实习报告机电一体化专业实习报告 (2013-6-19 7:52:00)
读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不;今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,;为期23天的生产实习,我们先后去过了杭州通用机床;7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团;...
热能与动力工程专业 自荐信参考 (2007-9-28 8:48:31)
尊敬的领导:您好!我是吉林大学汽车工程学院热能与动力工程专业97届的一名学生,即将面临毕业。吉林大学南岭校区是我国著名的汽车、机械等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育...
热能与动力工程专业 自荐信参考4 (2007-9-28 8:49:50)
尊敬的领导:您好!首先我对您能在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的材料表示深深的感谢!同时我也希望我们能够获得双方都满意的结果。我是大学校区汽车学院班的学生我的专业是热能与动力工程。我叫,来自陕西省兴平...
热能与动力工程专业 自荐信参考5 (2007-9-28 8:49:50)
尊敬的公司领导:您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐表。毕业在即,贵公司良好的声誉和工作环境深深吸引了我,我由衷地希望能够成为你们的一员,共创辉煌。在校期间,我始终把自身素质的培养放在第一位,努力学...
热能与动力工程专业 自荐信参考6 (2007-9-28 8:49:53)
尊敬的领导:您好!我是2001届大学汽车工程学院热能动力专业的应届毕业生,即将走出校门跨入社会的我,怀着满腔热忱与自信向您毛遂自荐。大学四年,我始终以“诚实、努力、自信”作为自己的人生信条,树立了良好...
热能与动力工程专业 自荐信参考7 (2007-9-28 8:49:53)
尊敬的领导:您好!首先我对您能在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的材料表示深深的感谢!我是大学校区汽车学院的一名即将毕业的学生。我的专业是热能与动力工程。我叫,来自陕西省兴平市。一直希望自己能够从事一种...
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