教师的专业化发展是指教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，决定着办学质量能否得到进一步的提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过调查发现边远城区农村幼儿教师的专业化水平却不容乐观，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，导致边远地区的学前教育教育水平滞后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不利于教育的均衡发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对幼师职业的认同和期望低。
很多农村幼儿家长人为幼儿教育就是幼儿园的教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，保证安全就行了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会做多少算术题作为评价幼儿园和幼儿教师的唯一标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“小学化”、“学科化”现象严重，从而阻碍教
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