小学班主任德育经验交流：随风潜入夜，润物细无声
学校教育，以人为本，承担这一重任的主要力量班主任，班主任是沟通家长和学校的桥梁。当过班主任的教师肯定心里都有一个共同的感受班主任的工作实在辛苦，实在琐碎、繁杂。
因为当前中小学生的思想道德现状不容乐观，几乎每个班都有几个经常违反纪律的学生，虽然是少数，但花费了班主任不少的经历，他们成了老师的心病为此，矫正学生不良品德行为习惯，成了班主任工作的重要任务，也是教育工作者不容推卸的责任，而形成他的性格又有多方面的因素，有来自家庭的教育方法，有来自社会的影响等方方面面。下面是我在班级教育工作实践中经历的一个故事。
在疫情防控这一特殊时期，孩子们的正常生活被打乱，在情绪上会出现无聊、烦躁、消沉的个各种不同的困扰。在行为上，会无所事事，懒于学习或沉迷游戏等问题。在交际方面，会懒于与他人交流，易与他人发生争吵等情况。
我班陈展，原本就较为活泼