教师六型干部个人剖析材料一、检查存在主要问题（一）着力纠治政策不知、业务不熟的问题，树立学以致用的学风，争当学习型干部方面。一是学习流于形式。比如，集体学习不积极，笔记不完整，没有精细到小点，未深入学习。二是部分业务不熟。比如，交资料慢，对电脑操作不够熟悉。（二）着力纠治思路不清、情况不明的问题，树立靶向治疗的思维，争当思考型干部方面。一是对幼儿的全面发展缺乏规划。比如，在教学活动中，能根据学生的年龄特点开展五大领域的主题课程，但忽略了个别幼儿的差异。二是集体教学活动中，缺乏启发式的语言引导。比如，在开展的集体教学活动中，师：这是问答式沟通，缺乏引导幼儿通过观察，用自己语言进行表述。
（三）着力纠治散慢浮拖、推诿扯皮的问题，树立马上就办的精神，争当主动型干部方面。一是工作思路安排不清晰，进度慢。比如，区角材料更新慢。二是工作开展不够完善。比如，骑行区管理不够完善，未上标识，摆放凌乱。
（四）着力纠治履职不力