2014年11月7日
研修总结收获汇总
（一）
文水县城镇第五初级中学韩晓艳
对《学生的学习评价有哪些新特点》这一问题印象深刻：在评价功能上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以人为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，评价是促进发展的手段。我很赞成这一观点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由以往重视结果转向结果与过程并重。以往的评价是对“过去”的关注，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由一元化向多元化转变。过去单一主体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现在有包括学生在内的多元评价、互动评价，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不再以结果为中心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更加全面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也关注学生的能力、
，