按照的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，规模适度”的原则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对中小学进行整合。
一、整合原因。中小学的整合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教育均衡公平发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为办让人民满意教育的根本要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反映了和谐社会的本质特征。然而，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，师资过剩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而小学人数不断回升，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，师资短缺。受这些因素的影响，均衡协调发展不够，强弱不均，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小学人满为患，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，群众对此意见很大。这次教育资源调整的出发点就是根据群众的意见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，围绕关注民生、让群众共享教育事业发展成果采取的一项重要措施。
二、整合优势。实行“五统一”的管理体制。即“统一师资调配、统一行政管理、统一各项考核、统一经费管理、统一教师待遇”；实行“一块牌子、一个班子、一套教师、统一管理”的办
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