2014年八年级生物实验教学总结[VIP]

生物学是一门实验科学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力创造条件，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，克服困难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步学生素质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是我们生物教师的责任。根据课程标准和计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就生物实验教学进行以下总结：一、明确切验目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，目的是人采取行动的结果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自觉地产生动手实验的内部动机，实验效果就会很好。但是学生好奇、好动，对实验陌生。有的学生以为上实验课好玩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的学生以为升学不考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这些都给实验课组织教学带来一定困难。因此实验前除要求学生明确教材上的实验目的外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，规范操纵。实验步骤是学生动手规范操纵的要领，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实验才能成功。因此实验前指导学