高中化学新课程教学心得体会高中化学新课程有着许多与以往课程不同的特点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不仅要领会课程改革思想,(...内容隐藏,请先注册或登录...),切实把握内容的深、广度,(...内容隐藏,请先注册或登录...),要求教师在教学中处理好以下关系。一、课时要求与教学容量的关系必修模块《化学1》、《化学2》教材涉及的化学知识不少,(...内容隐藏,请先注册或登录...),怎样处理教学内容与课时的关系呢?教师必须摆脱传统的观念,(...内容隐藏,请先注册或登录...),确定教学的重点。例如,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教材只用一个单元讨论了化学反应速率与反应限度,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不要把这部分内容尤其是化学平衡视为教学的重点按以往方式加以系统展开,(...内容隐藏,请先注册或登录...),探究条件对化学反应速率的影响,至于化学平衡内容只要学生通过实验和交流了解其
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发布时间:2014-7-6文章大小:2109字节页数:4页
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