浅谈新课程下化学课堂教学的调控艺术[VIP]

新课程教学讲求互动和参与，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更需要教师积极主动的调控。教师只有主动调控，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作为教师只有有效地调控教学进程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能达到预计的教学目的和最佳的教学效果。笔者在化学课堂教学中经常采用以下几种方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在很大程度上就是刺激学生集中注意力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引起人们审美注意的一个重要因素，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂教学方法是否新颖、是否多样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师要克服教学方法模式化的倾向，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以新颖的形式激发学生的求知欲，使之保持稳定的注意力。课堂教学必须改变教师讲、学生听的注入式陈