高中新教材化学教学心得体会[VIP]

高中化学知识体系存在这么一个特点：知识点多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特例也多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这在往届高考理综科目的平均分上可以得到体现。所以对大多数学生来说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一多就乱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，缺乏学习的积极性。如何在平时的教学工作中帮助学生把握化学学科的学习方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我有以下心得：一.研究教材内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，好的新课导入，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，调动学习的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高课堂效率。导入的方式有好几种：从教学内容导入，从学生学习基础入手复习旧知识导入，或者根据学生情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，导入的目的就是快速有效的抓住学生的注意力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，

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