2013年六年级下学期语文教学交流发言稿
尊敬的各位老师：
你们好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转眼间一个学年就要结束了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成长很多。今天我就和在座的各位老师一起来交流一下六年级下学期的语文教学。因为年轻，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有所不妥之处请您包含。
接下来我仅从以下六个方面来进行交流：
一、课前口语训练
课前口语训练是我们六年级的老师们根据学生们的身心健康发展规律和认知水平提出来的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每天一个小收获。在期中考试之后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我把名著阅读也作为了口语训练的一部分。这样不仅可以落实名著阅读的时效性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们班大多数同学都成了汤姆索亚的粉丝，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我也坚持每天给学生们讲一个小故事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如历史故事
，