本学期我担任六（4）班的语文教学工作。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我努力强化自身业务学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，虚心向前辈学习。经过不懈努力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，备课是一个必不可少、十分重要的环节，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐领悟到备课的三要素，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两者是相互联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师是主导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何适应主体的个性特点，因材施教，是教学成功的关键，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我在教学之初，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解和分析学生的基本情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为学生的语文水平的提高打下铺垫。
二要一丝不苟地
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