美术新课程标准体现素质教育的重要性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重生活与艺术联系。中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，按学习方式把美术课程分为造型、表现；设计、应用；欣赏、评述；综合、探索；四大学习领域，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大胆设计创造，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，综合、探索则强调通过综合性美术活动的体验学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，运用综合性知识技能去制作。从新课程标准划分的四个学习领域中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，新课程标准赋予了新教材很多体验性学习方式。
学生作为学习的主体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而教材内容则是固定的、静止的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这时，教师的作用就是根据学生的心理、生理的特点，注入体验性学习的方式和方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以适当利用学生日常
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