综合实践活动公开课反思[VIP]

一节公开课后的思考今天又一次得到了锻炼，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，虽然也认真的研读了教材、虚心向其他老师请教学习、上网收集有关这一学科的资料、观看网络课堂等等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，便知道了自己距离这个学科有多远。在教学目标设计的把握上。我讲的这节课的课题是《风筝》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在这节课的设计中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内容太多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在让学生讨论可能遇到的问题时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有实际演练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，效果就会好些；由于前面的任务设计太多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在较短的时间里完成一个风筝的制作，给学生的制作提高了难度；作品展示环节是学生最开心、最有话说的一部分，但由于时间关系也没有让学生们好好展示自己的作品，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，