学习《观课议课的准备》心得体会认真学习了《观课议课的准备》这一节的内容之后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么要精简的话,(...内容隐藏,请先注册或登录...),其次是简领导、简专家、简学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),可以参与观课议课。象我们这种小特科的教师还是渴望跨学科观课议课的。首先,(...内容隐藏,请先注册或登录...),参与的人员与课程都比较少,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我认为共同语言多有利于深入研究,(...内容隐藏,请先注册或登录...),取长补短,(...内容隐藏,请先注册或登录...),毕竟学科间还有很多可以互相启发和借鉴的东西。其它学科的教学风格、教学模式我还是都可以拿来借鉴的。所以我也真诚的希望学校不要将语、数等大学科搞成学科式教研,(...内容隐藏,请先注册或登录...),怎么办?只要不坠青云之志,在课堂教学实践中坚持观察、反思、改进,
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发布时间:2014-7-6文章大小:433字节页数:1页
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