新课改之后我有很多困惑与想法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或从不感兴趣到感兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但这不也是很好的有效吗?只是令我困惑的是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，事物的变化发展并不能简单地说量化就是好的、科学的。可是定性研究也是建立在大量的定量研究之上的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而只是一个圆滑性的描绘，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面地反映学生的学业成就与教师的工作表现。
教学的有效性除了课堂的主体学生之外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以教师更应该不断提高自身的组织和管理能力。在追求师生平等、学生主体、教师主导的今天，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要能巧妙科学地组织引导学生自主、有序的开展学习探究活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只有具备较高的组织和管理能力才能顺利实施有效教学
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