小学课改心得体会[VIP]

不知不觉中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过学习文件精神和新课改理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我的观念有了深刻的变化。我明白了自己不只是学生学习的组织者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学过程中设置了展示环节，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使得每一位学生都有了展示自我的机会。尤其是对后进生来讲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给他带来了巨大的激励作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于新课改，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，边学边改，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确实有许多困惑。困惑一：我课前精心准备的预习题还存在一定问题。我认为应引导学生预设学习目标，生成本课重难点，而不是我课前出示预习题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这也是今后努力的方向。困惑二：我对课堂的调控能力也急需提高。尤其是课堂教学秩序，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，怎样把课堂教学秩序调控成活而