《班主任工作漫谈》读后感[VIP]

前几天已把《班主任工作漫谈》读完，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不是没有感想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不知从何下手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，平实、朴实、淡如水，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如记录下的日常生活的行程。但耐读，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，便感那是平静的海面下潜藏着的富足与深厚的宝藏；里面充满了智慧与哲理。读了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我想到了：班级工作的管理应分两个阶段：一是管，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时而欢欣；时而眉头紧锁；时而疲惫不堪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让人看不到工作的快乐；要么懒懒散散，拖拖拉拉，体现不到工作的艺术与美感。如今，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无数人士呼吁：要以人为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生是课堂的主人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，