有关新课程改革以来的思考
新课程标准实施以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，忽视学生的实际兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那就是让我们改变学生学生的学习方式和学习目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师是学习的组织者、不再是教学的主宰者。这就要求我们教师必须转变教学观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尊重学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，建立民主、平等、和谐的师生关系。以提高学生科学素质为教育目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重培养学生的良好的学习兴趣、学习习惯。在教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，探究其内在本质的化学规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，