学困生六年级语文工作总结[VIP]

2012年春季期六（7）班语文学困生工作总结学困生在每个班集体都是一个老大难问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但对他们的关心与否，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其中学习能力最差的有好几个，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以及从测试成绩来看这部分学生的基础较差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，听写生字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，写不出来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很多字不认识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，二是自己不认真完成作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有动力，不愿接受新知识。所以，面对这些学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导他们从最基本的知识开始。如生字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会写，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一旦发现他们的长处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂提问教师要把较小较易较浅的问题让他们回答，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使他们增加自信心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，