小学班主任是一个复合性角色，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班主任应当是一名慈母，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班主任又该是一名严师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并帮助他限期改正。因而，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是指学生的成长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班主任起着关键性的作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是指天天除对学生的学习负责之外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。下面我就谈几点做法和体会。
一、弄好班风建设。
良好的班风是班集体构成要素长时间相互作用和不断发展的结果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生循有规蹈有矩。(2)建立机构。公道用好用活干部，培养在班级有威望、有专长、有组织能力的学生为班干部。选好小
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