篇一：高一(上)语文教学工作总结
一、本学期学生现状：
进入高一第一学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本届学生有一些突出特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，层次参差不齐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，数理化基础较差作业练习量大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，客观上存在重理轻文倾向。
2、语文基础极其薄弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，薄弱点很多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，基本的学习习惯差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不善于学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，落实相关要求。
4、上课部分学生注意力不能持续集中到底，尤其是面对相对枯燥的知识学习和技能训练的时候，需要教师多次提醒暗示。
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