实施高效课堂教学工作总结
石萍
为了切实提高课堂教学效率，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我校把“高效课堂”作为重中之重。这学期开始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并给全体教师提出了实施意见。经过学习相关材料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其高效性就是教学三维目标落到实处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，科学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学主题知识和能力得到全面提高。以往的课堂教学占据了教师大部分工作时间和学生的绝大部分学习时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还是沉闷压抑；是师生相互启迪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，彼此产生心理愉悦，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这在一定意义上决定师生间教与学的质量。
作为一名教师，我时常在思考为什么教师教得很辛苦，学生也学得很辛苦，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很多学生对知识的掌握和运用十分有限。从中得出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，