在深入开展组织教师师德大讨论活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行了深入自我剖析。同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我会什么；关爱学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我凭什么。
2、何谓“四是否、四有无”？
即：是否忠诚教育事业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有无职业倦怠的现象。是否树立现代教育理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有无因循守旧、走老路的现象。是否刻苦钻研业务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有无知识匮乏、贻误学生的现象。是否做到以学生为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全心全意育人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括吃喝，上课，游戏，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时刻关注有无异常，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，