一、新课改高考方案是怎么产生的?高考关系千家万户。为使新课改高考方案贴近我省实际,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在领导下,(...内容隐藏,请先注册或登录...),省教育厅便组织班子积极开展各项调查研究工作。20年3月开始设立专项课题,(...内容隐藏,请先注册或登录...),讨论课题研究的指导思想、基本内容和工作方案。广泛查阅有关文献资料,(...内容隐藏,请先注册或登录...),先后到山东、宁夏、广东、海南先行一步的省份考察高考改革方案制定情况。同时在省内围绕“高考改革指导思想、文理分科问题、考试科目设置、会考与高考的关系、高考与综合素质评价的关系、考试内容与命题改革、录取方案”等,(...内容隐藏,请先注册或登录...),深入开展调查。这期间,(...内容隐藏,请先注册或登录...),与会人员达500余人;发放问卷3800余份。由此形成了《外省基于新课改的高考改革方案情况汇报》和《2009年省高考改革调研报告》。20年12月下旬形成了我省2009年高考改革方案讨论稿。为使
,高校实施新课改高考方案[VIP]
发布时间:2014-10-12文章大小:7658字节页数:12页
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