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儿童注意力整治方案[VIP]

发布时间:2014-10-12文章大小:4239字节页数:7页
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一、重要概念的界定:

“注意”是一个古老而又永恒的话题。注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。注意包括有意注意(又称不随意注意)和无意注意(又称随意注意)。注意力是智力的五个基本因素之一,(...内容隐藏,请先注册登录...),凡是外界进入心灵的东西都要通过它。”当人对某一事物高度注意时,(...内容隐藏,请先注册登录...),更准确,(...内容隐藏,请先注册登录...),记忆更持久。法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,(...内容隐藏,请先注册登录...),是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。英国教育家约翰·洛克说:“教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意力。”我国古代思想家,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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