下载:学前班培优辅差工作计划53.doc
小学2012—2013学年上学学前班培
优辅差工作计划
一、优等生情况分析
学习习惯较好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，善于发现解决问题的关键，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课后及时复习基本上掌握了初步的语文学习的学习方法和数学学习技巧。
二、帮辅对象
优生；王馨瑶、李新华、普瑞涛。
差生；李俊成、王俊彪。
三、培优措施
1、课堂上拓展学生知识面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习习惯差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经常开小差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习态度消极，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，