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中学生物科培优补差工作计划和总结[VIP]

发布时间：2010-11-13文章大小：902字节页数：2页

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src=".jsadjs"="java一、指导思想&教育应“以人为本”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其次在于发展智力、智能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体验学习的快乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，达到全面提高学生素质的目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在班级中挖掘学生的个体差异，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使每个学生都学有所长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，差生不差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面提高各年级学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，陶冶品德，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生活起来。&三、具体工作目标&1、加强对培优补差的常规管理.&2、认真组织相关的学

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