范文一：
2012年2013年上学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，负责初中生物组的工作和初二教学工作。本人热爱本职工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，广泛涉猎各种知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及时批改作业、讲评作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，严格要求学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发扬教学民主，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，各方面能力不断提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并顺利完成教育教学任务。为了下一学年的教育工作做的更好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知道应补充哪些资料，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们的兴趣、需要、方法、习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采取相应的预防措施。考虑教法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括如何组织教材、如何安排每节课
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