一学期很快就过去了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我担负一年级数学教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习习惯还未养成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深入研究教育教学方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采取有效的措施，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的学习习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了更好地总结过去，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现对本学期教学工作作以下总结：
一、做好课前预备备好课
在备课的进程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重点与难点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，怎样才能教好设计课的类型，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并对教学进程的程序及时间安排都作了具体的记录，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每堂课都在课前做好充分的预备，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课前、课后及时对该课作出分析和总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，