2013年第一学期二年级语文教学总结
随着2014年的到来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这学期跟学生的相处更加相得益彰，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更加要鼓励自己继续好好工作。
一、多途径培养学生各种能力与习惯
1、培养读书的习惯。早读时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或者读课文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，合理利用早上着宝贵的时间。孩子们人手一本《开心阅读记录表》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本周坚持背诵至少两首古诗。然后每周二上交，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，圈出生字并给文中的生字注音，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，标上自然段序号把课文读熟练。然后家长签名。有时候在午修时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有我直接签字。
3、引导学生自我
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