作为一名新教师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从开始的不知所措到经过不断地学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),现在对于高年级的语文教学有了一些浅显的认识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),切实按照课程标准的要求进行教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),取他人之长补自己之短。
一、基本情况分析:
五年级班现有学生64人,(...内容隐藏,请先注册或登录...),经过一年的学习与锻炼,(...内容隐藏,请先注册或登录...),基础知识掌握很好但阅读能力有多欠缺的同学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),理解能力有很大的提高,(...内容隐藏,请先注册或登录...),阅读能力也得到了极大的提高。
学生的作文水平有了极大的提高,从口头表达来看,学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确的话,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生的书写水平有了较大的提高,(...内容隐藏,请先注册或登录...),能够
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