八、九年级听障学生语文教学总结
这个学期我担任八、九年级的语文教学。由于第一次带毕业班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况的总结。
一：教学对象
八年级、九年级听障学生
二：教学过程
语文教学归根结底就是语文能力与语文素养的培养与形成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又可以学会做人的道理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们没有听力能力也没有流畅的语言能力。所以在我的教学中注重基础知识的教育和为人处事、品德方面的教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重学生语感的培养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不要他们在自卑中胆怯说话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上帝忘记为他们打开这扇
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