资料一、学生基本情况分析本期所任八年级(2)班的数学科教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生的学习成绩在前面的基础上都有所进步。但在学生所学知识的把握程度上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对优生来讲,(...内容隐藏,请先注册或登录...),知识间的内在联系也较为清楚,(...内容隐藏,请先注册或登录...),简单的基础知识还不能有效的把握,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生基础的好坏,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有部份学生基础特差,(...内容隐藏,请先注册或登录...),作为老师必须要付出更大努力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),充分发挥学生学习的主体作用,重视教学方法,培养能力。二、教材分析本学期教学内容,(...内容隐藏,请先注册或登录...),利用三角形全等的判定方法证明角平分线的性质。更多的重视学生推理意识的建立和对推理进程的理解,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从几个基本事实动身,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
2013年秋八年级数学上册教学计划[VIP]
发布时间:2013-8-25文章大小:1793字节页数:4页
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