2009年7月24日,(...内容隐藏,请先注册或登录...),回想自己的示范课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并且会场中那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的互动讨论不时地在脑海里浮现,(...内容隐藏,请先注册或登录...),孩子们愉快学习的氛围,(...内容隐藏,请先注册或登录...),真是受益匪浅。
天地万物,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以人为本是中华文化的精华。一切为了学生的成长,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体。在课堂教学中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),关注人文精神的培养。《语文课程标准》从全面培养学生语文素养的理念出发,(...内容隐藏,请先注册或登录...),也就是说,应将培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容。在金丹丹老师和王艳丽老师的课堂教
,