学习《小学数学新课程标准》,(...内容隐藏,请先注册或登录...),其中让学生在学习活动中体验和理解数学是《数学新课程标准》给我最深的感触。我想学生在学习数学的过程中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生在教学情境中体验数学的趣味,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在自主合作中体验数学的探索,(...内容隐藏,请先注册或登录...),它远远超过责任感。心理学也明确指出:兴趣是人们乐于积极地去接触和认识某种事物的一种心理倾向,(...内容隐藏,请先注册或登录...),就变成了爱好。对于小学生来说,(...内容隐藏,请先注册或登录...),当学生对某学科感兴趣时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),注意力高度集中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),接受新知的速度也会大大提高,而激发学生的学习兴趣又是发展学生个性、开发智力、培养创造能力和应变能力的重要手段。所以在教学中要努力培养和发展学生的学习兴趣,充分挖掘培养学习兴趣的因素。如何培
,2013学年小学数学新课标学习心得体会[VIP]
发布时间:2013-8-2文章大小:2211字节页数:4页
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